（2009?賀州）用玻璃塞的試劑瓶盛放氫氧化鈉溶液時(shí)，瓶口常會(huì)生成具有黏性的硅酸鈉（Na2SiO3），該物質(zhì)使瓶塞和瓶口黏結(jié)在一起．Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為 （　�。�
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合硅酸鈉（Na2SiO3）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，可知硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?賀州）日常生活中的下列做法，不會(huì)危害人體健康的是  （　�。�

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（2009?賀州）如圖是用來(lái)分離CO和CO2混合氣體的裝置，下列做法能得到干燥純凈的CO2的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：
（1）配制76g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要
20
20
g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的鹽酸，需要
56
56
mL水．
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液，溶液變成
紅
紅
色，pH
＞
＞
7（填“＞”、“＜”或“=”），向錐形瓶中逐滴滴入（1）配制的稀鹽酸并振蕩，至溶液恰好褪成無(wú)色．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．此反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鲆焕泻头磻?yīng)在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
改良土壤的酸堿性
改良土壤的酸堿性
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?賀州）某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案（見(jiàn)下表），請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論（填寫在橫線上）．提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 裝置圖 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋或結(jié)論

（1）		 在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣
無(wú)明顯變化
溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)
溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)

（2）		 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
白磷沒(méi)有跟空氣（或氧氣）接觸

（3）		 在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣
白磷燃燒
白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)
白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（4）		 用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
  大理石不是可燃物

（5）		 在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯  蠟燭熄滅
蠟燭與空氣隔絕
蠟燭與空氣隔絕
通過(guò)探究得知，燃燒需要滿足條件：
可燃物、空氣（或氧氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）
可燃物、空氣（或氧氣）、達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)）
．
生活中常見(jiàn)的滅火方法（除以上（5）的滅火方法外任答一種）
清除可燃物
清除可燃物
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案