【題目】【2016年湖北省咸寧市】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中,不正確的是(

A.活性炭可以除去冰箱中的異味

B.可以利用CO的還原性煉鐵

C.CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料

D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同

【答案】D

【解析】A.活性炭具有吸附性,因此可以除去冰箱中的異味,正確;B.一氧化碳具有還原性,工業(yè)上可以利用CO的還原性來煉鐵,正確;C.二氧化碳可參與植物的光合作用,可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料,正確;D.金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的,但碳原子的排列不同,所以物理性質(zhì)存在較大的差異,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖南省常德市】抗癌新藥西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2,下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法中正確的是(

A.西達(dá)本胺是混合物

B.西達(dá)本胺有48個(gè)原子

C.西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22:19

D.西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)空氣,使天空更藍(lán)。下列做法不合理的是

A.隨意大量燃放鞭炮 B.使用綠色公共交通出行

C.開發(fā)和利用各種清潔能源 D.將工業(yè)廢氣處理后再排放

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年北京市】下列關(guān)于S+O2燃點(diǎn)SO2的理解不正確的是

A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫

B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1

C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變

D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是

A. 向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水

B. 向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁

C. 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液

D. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列做法不會(huì)危害人類健康的是(

A.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味劑

B.霉變的花生洗凈后繼續(xù)食用

C.制糖工業(yè)中,利用活性炭來脫色以制白糖

D.為改善食品口味,任意使用食品添加劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的圖象能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)稱取該樣品11 g加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6 g。計(jì)算:

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

2反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鋅溶液可以作木材防腐劑.工業(yè)上常用紅鋅礦(主要是ZnO)和稀硫酸為原料制取硫酸鋅,化學(xué)反應(yīng)方程式為:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O.計(jì)算:

(1)硫酸鋅中鋅元素、硫元素和氧元素間的質(zhì)量比為

(2)如果用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫酸鋅溶液配制10%的硫酸鋅溶液,需要加入多少克硫酸鋅固體.

(3)取50kg某紅鋅礦與足量稀硫酸充分反應(yīng),最后得到80.5kg硫酸鋅,則紅鋅礦中氧化鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)紅鋅礦中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案