【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. ①和③是同種元素的不同微粒
B. ①和②代表的元素形成化合物的化學(xué)式為 MgCl2
C. 硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為 16,相對(duì)原子質(zhì)量是 32.06,硫?yàn)榉墙饘僭?/span>
D. ①所表示的微粒符號(hào)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明取酸性鋅錳干電池進(jìn)行探究,他發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。
(查閱資料)
鋅皮為金屬鋅含有少量的鐵;
黑色糊狀填充物由炭黑、、和等組成;
有關(guān)數(shù)據(jù)見表:
溫度 | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 | |||||||
343 | 395 | 452 | 488 | 541 | 614 |
(實(shí)驗(yàn)探究一)小明取適量黑色糊狀填充物,按如圖2所示實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行探究。
操作I除溶解外,還需進(jìn)行的操作是______,操作Ⅱ中采用冷卻熱飽和溶液的方法提取N的原理是______。
欲從固體M中得到較純的,操作Ⅲ可采用的簡便方法是______。
(實(shí)驗(yàn)探究二)小明取電池外殼鋅皮,用砂紙打磨干凈,剪成小塊,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
取一塊鋅皮放入盛有適量稀鹽酸的燒杯中,有生成。寫出能生成氯化鋅的另一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式______必須與前一個(gè)反應(yīng)有一種相同的反應(yīng)物,寫一個(gè)即可。
若將鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量______選填“”、“”或“”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填寫下列空格。
(1)如果人體缺維生素D易患_____病(填標(biāo)號(hào))
A夜盲癥 B腳氣病 C壞血病 D.佝僂病
(2)甲醛(CH2O)是一種有劇毒且能致癌的物質(zhì).用含有甲醛的材料裝修房子,人進(jìn)入后會(huì)聞到特殊氣味,這主要是甲醛分子在空氣中_____,因此新裝修的房子最好多放活性炭包,這是利用它的_____,并通風(fēng)透氣一段時(shí)間后才入住。
(3)大米、面包食品中含有較多的淀粉,常用_____(填名稱)檢驗(yàn)淀粉,淀粉在人體內(nèi)會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖在人體內(nèi)進(jìn)行緩慢氧化為人體提供能量的化學(xué)方程式_____。
(4)含氫氧化鋁的藥物可用于治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)現(xiàn)代廚房中天然氣的主要成分是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____;甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:①CH4+H2OCO+3H2②2CH4+O22CO+4H2從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究相同條件下同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,某興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(提示:本實(shí)驗(yàn)汽油與碘均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
實(shí)驗(yàn):碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問題。
實(shí)驗(yàn)操作圖示 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋 |
(1)由圖 2 所示現(xiàn)象可知:碘___ (選填“不”、“微”、或“易”)溶于水 (2)圖3所示試管中液體分層。上層紫紅色溶液的名稱是___。說明碘在汽油中的溶解性比在水中___(選填“強(qiáng)”或“弱”) |
(反思與應(yīng)用)
(3)①碘易溶于酒精。若實(shí)驗(yàn)中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體___(選填“分層”或“不分層”)。
②“從稀碘水巾提取碘”是“海帶提碘”工藝巾的一個(gè)重要步驟,其原理類似實(shí)驗(yàn)中第二步操作。工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 26.5 | 18.7 | 16.9 | 16.9 |
(1)當(dāng)反應(yīng)完全后,共制得氧氣______g。
(2)制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解過濾,得到的濾液中的溶質(zhì)是______。
(3)將所得的濾液加水稀釋到500g,求溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是不同類別的化合物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“一”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A是植物光合作用的原料,C是一種可除油污的強(qiáng)堿。
(1)寫出B的化學(xué)式______。
(2)寫出一個(gè)符合要求的C一D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少
B.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2O
D.可用于減少溫室氣體的排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)A~H均為初中化學(xué)常見物質(zhì),B是二氧化碳,D為常用食品干燥劑,E為稀硫酸,G是黑色固體粉末,F溶液呈淺綠色,H溶液呈藍(lán)色。如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略;“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩種物質(zhì)能反應(yīng)),請回答下列問題。
(1)G的化學(xué)式為______。
(2)寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)寫出H→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______,此反應(yīng)屬于反應(yīng)______(填基本反應(yīng)類型)。
(4)寫出物質(zhì)A在生產(chǎn)生活中的兩種用途______;______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請回答:
中紅磷必須足量的原因是______,反應(yīng)方程式為______;
中玻璃棒的作用是______;
中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律______填“是”或“否”,其不平衡的原因是______.
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