“水是生命之源”.請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題:
(1)魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡?div id="4ykso4s" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 

(3)如圖是小明在家里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置.A為
 
極,C量筒中收集到60mL的氣體,則D量筒中收集到
 
mL
 
氣.
(4)新型自來(lái)水消毒劑ClO2進(jìn)行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價(jià)為
 
;生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
 

(5)蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋
 
考點(diǎn):水資源的污染與防治,電解水實(shí)驗(yàn),硬水與軟水,分子的定義與分子的特性,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)氧氣的溶解性分析回答;
(2)根據(jù)水體污染的來(lái)源回答;
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(4)根據(jù)化合價(jià)原則、生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物的方法分析回答;
(5)根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)的速率與溫度有關(guān)分析回答.
解答:解:(1)由于氧氣不易溶于水,魚(yú)類可以在水中呼吸,是因?yàn)樗腥苡醒鯕猓?br />(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.
(3)由電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置可知.A極上的收集的氣體較多,應(yīng)是氫氣,則A負(fù)極;C量筒中收集到60mL的氣體,應(yīng)是氧氣.生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1.所以,量筒D中收集到30mL氧氣.
(4)在二氧化氯(ClO2)中,由于氧顯-2價(jià),由化合價(jià)原則可推出氯元素的化合價(jià)為+4;生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是煮沸.
(5)由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,溫度高,分子運(yùn)動(dòng)的速率快.所以,蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快.
故答為:(1)氧氣;(2)生活污染;(3)負(fù),30,氧氣;(4)+4,煮沸;(5)溫度高,分子運(yùn)動(dòng)的速率快.
點(diǎn)評(píng):“水是生命之源”.本題比較全面地水有關(guān)的問(wèn)題,加強(qiáng)有關(guān)水的知識(shí)的歸納、學(xué)習(xí)是解答本類題的基礎(chǔ).
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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    哈爾濱地鐵一期已經(jīng)開(kāi)工,一期工程自西向東,橫貫城市中心區(qū),全長(zhǎng)14.33公里,將于2013年竣工通車.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
    A、地鐵建設(shè)緩解了城市交通壓力,也改變了哈爾濱人民的生活理念和生活方式
    B、地鐵鋪設(shè)的軌道中,鋼鐵是使用較多的金屬材料
    C、生鐵和鋼是含碳量不同的鐵的兩種合金
    D、生鐵的性能比鋼好,為了經(jīng)濟(jì)可以用硬度較大的生鐵鋪設(shè)

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).從氮?dú)狻⒍趸、稀有氣體、明礬四種物質(zhì)中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì),填寫(xiě)在空白處:
    ①充入食品包裝袋可以防腐的氣體單質(zhì)是
     
    ;
    ②可做凈水劑的是
     
    ;
    ③植物光合作用不可缺少的氣體是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空格.

    (1)屬于金屬元素的是
     
     (填序號(hào)),其原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子,形成離子;在化學(xué)反應(yīng)中最易得一個(gè)電子的是
     
    .(填序號(hào)),判斷依據(jù)是
     

    (2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是.
     
     填序號(hào)),理由是
     

    (3)D和G的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng),得到的生成物的化學(xué)式是
     
    ,該物質(zhì)是由
     
    (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的.
    (4)從原子結(jié)構(gòu)看,A、B、C同屬于第二周期的原因是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何處理的?
    (1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺(jué)得這樣做的原因可能是
     

    A.使用焰心加熱   B.使用內(nèi)焰加熱   C.使用外焰加熱
    (2)野炊活動(dòng)中冬冬引燃細(xì)枯枝后,迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明可燃物充分燃燒需要的條件是
     

    (3)活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全,野炊結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把火熄滅.可采用的滅火方法有:
     
    (寫(xiě)一種即可).

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    下列各實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)式用于制取氣體的裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題.
    (1)說(shuō)出儀器的名稱①
     
     ②
     

    (2)為了檢查E裝置的氣密性,在長(zhǎng)頸漏斗中加水把長(zhǎng)頸漏斗管口浸沒(méi),其目的是
     
    ,然后在右側(cè)導(dǎo)氣管上接一注射器,當(dāng)向左推注射器看到
     
    現(xiàn)象則氣密性良好.
    (3)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,則選用的氣體發(fā)生裝置是
     
    ,如果某同學(xué)收集氧氣采用了G裝置,該同學(xué)用G裝置收集氧氣的原因是
     
    該同學(xué)驗(yàn)滿的方法是
     
    該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

    (4)如果用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置選用
     
     收集裝置可選擇
     
    (只選一即可)二氧化錳在該反應(yīng)中起
     
     作用,在化學(xué)反應(yīng)中
     
    沒(méi)有改變.
    (5)制取到的氧氣用于氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    A-F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略):
    (1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     

    (2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
     
    ,該反應(yīng)屬于
     
    (填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)反應(yīng).
    (3)含D的生產(chǎn)、生活用品容易銹蝕,寫(xiě)出兩種不同原理的防銹措施
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    當(dāng)無(wú)色液體A加入黑色固體B后很快生成無(wú)色液體C和氣體D,而無(wú)色液體C在一定條件下可分解生成兩種氣體D和E.銀白色固體F可以在D中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G;E是一種無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體,它可以在空氣中燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰.
    (1)寫(xiě)出A、B、C各物質(zhì)的名稱:
    A:
     
         D:
     
         E:
     

    (2)寫(xiě)出A生成C、D的文字表達(dá)式:
     
    ,屬于
     
    反應(yīng);F燃燒的文字表達(dá)式:
     

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    科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

    合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)看了尿素產(chǎn)品包裝袋上的說(shuō)明(如圖),提出以下問(wèn)題:
    (1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為
     

    (2)尿素中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為
     

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