某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請和他們一起完成以下實驗探究。

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱__________。

（2）實驗室制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的收集裝置為__________（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行進(jìn)一步探究。

【提出問題】 廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)？

【查閱資料】 氯化鈣溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】 猜想①：廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣；

猜想②：廢液中的溶質(zhì)是氯化鈣和__________（填化學(xué)式）。

【設(shè)計并進(jìn)行實驗】 I．為驗證上面兩種猜想哪種正確，甲小組的同學(xué)從下面A～E五種藥品中選擇合適的一種進(jìn)行實驗，證明了猜想②是正確的。他們選擇的藥品不可能是__________。

A．紫色石蕊試液

B．無色酚酞試液

C．鋅粒

D．氧化鐵粉末 E．氫氧化鈉溶液

Ⅱ．乙小組用一種鈉鹽溶液進(jìn)行實驗，也證明了猜想②是正確的，請完成下面的實驗報告。

實驗操作
 

實驗現(xiàn)象
 

實驗結(jié)論
 

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中，加入足量_______（填化學(xué)式）溶液，振蕩。
 

____________
 

猜想②正確
 

【探究反思】：實驗產(chǎn)生的污染深受人們重視，我們要利用恰當(dāng)?shù)姆椒▽U液進(jìn)行處理，實行無害化排放，從源頭上消除對環(huán)境的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省寶豐縣2016-2017年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

如下圖所示.小明和小紅在做金屬活動性順序的探究實驗.他們將鐵釘加如硫酸銅溶液中.

觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，在鐵釘表面附著了紅色的固體。

【提出問題】產(chǎn)生的氣體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】猜想一:二氧化硫;猜想二:氧氣;猜想三:氧氣。

做出猜想的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，因為______________所以做出這樣的猜想。

【進(jìn)行實驗】

(1)小紅提出，聞一聞產(chǎn)生的氣體,方法是__________根據(jù)________，她判斷該氣體不是二氧化硫。

(2)他們又做了實驗:______從而證明了該氣體不是氧氣。從而到斷該氣體是氫氣。

(3)經(jīng)過和老師咨詢得知,一般配制硫酸銅溶液時都要加入適量硫酸以保持其穩(wěn)定存在。實驗中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________________。

【得出結(jié)論】從這個實驗得到的結(jié)淪是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2017屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

柑橘中含有對人體有益的檸檬烯．若用R表示檸檬烯，其完全燃燒的化學(xué)方程式為R+14O210CO2+8H2O，則檸檬烯的化學(xué)式為（ ）

A．C5H10 B．C10H10 C．C10H16 D．C10H18

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：簡答題

根據(jù)題目要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

(1)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣__；

(2)已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，可以把它看作由Cu(OH)2和CuCO3組成的物質(zhì)．試寫出Cu2(OH)2CO3和稀鹽酸反應(yīng)的方程式(用一個方程式表示)__．

(3)在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3)，鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．請列舉一種防止鐵生銹的方法__．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：單選題

人被蚊子、蜂等昆蟲叮咬后，皮膚紅腫疼痛．這是因為被注入了一種叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì)．此時可涂抹下列物質(zhì)中的(　　)

A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 桔子汁 D. 米醋?

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：填空題

科學(xué)興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后，收集到CO和CO2的混合廢氣，考慮到廢氣直接排放會污染環(huán)境，想把廢氣初步分離回收再利用，用如圖所示的裝置進(jìn)行分離實驗（收集裝置略去）：

（1）廣口瓶中加入的是 。

A．NaOH溶液 B．NaCl溶液 C．Ca（OH）2溶液

（2）打開閥門K2通入混合氣體，首先分離得到 氣體，接著關(guān)閉閥門K2打開閥門K1，將分液漏斗中裝的 溶液滴入廣口瓶中，在廣口瓶中看到有氣泡產(chǎn)生，從而分離出第二種氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：單選題

對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（ ）

選項

共性

差異性

A

均由分子構(gòu)成

分子的種類不同

B

均由碳元素和氧元素組成

元素的質(zhì)量比不同

C

均能與水化合

化合時現(xiàn)象不同

D

常溫下均是無色氣體

相同條件下氣體的密度不同

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步課時練習(xí)：第十單元 課題1 常見的酸和堿 題型：填空題

酸性氧化物有對應(yīng)的酸，堿性氧化物有對應(yīng)的堿，如下表：

酸性氧化物 CO2

對應(yīng)的酸 H2 CO3

堿性氧化物 Ca O

對應(yīng)的堿 Ca (OH)2

請用化學(xué)式寫出：

(1)與Na2O對應(yīng)的堿___________；(2)與H2SO4對應(yīng)的酸性氧化物___________

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷：第五單元　化學(xué)方程式 題型：單選題

如下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后質(zhì)量的變化，其反應(yīng)的基本類型是(　　)

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案