【題目】銅制品在空氣中會發(fā)生銹蝕銅銹的主要成分是根據(jù)銅銹中含有碳、氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中______種氧化物填數(shù)字。某化學興趣小組欲探究:銅生銹是否需要空氣中的氧氣?如圖所示實驗中試管內的均為銅片,只需完成______兩個實驗即可達到探究目的填字母

鋁是世界上年產量第二的金屬。鋁和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為,其中X的化學式為______,等質量的鋁粉分別與足量的稀鹽酸、氫氧化鈉溶液充分反應,產生氫氣的質量分別為、,下列說法正確的是______填字母。

A

B

C

D.無法比較

【答案】2 BD C

【解析】

根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后參加反應的反應物總質量等于生成物的總質量,反應前后元素的種類不變,原子個數(shù)不變。

(1)銅銹的主要成分中含有氫元素,空氣中含有氫元素的物質是水蒸氣,銅銹的主要成分中含有碳元素,空氣中含有碳元素的物質是二氧化碳,所以銅生銹需要空氣中水蒸氣和二氧化碳兩種氧化物。探究是否需要氧氣,則只需要改變條件,讓銅與水、二氧化碳接觸,以及讓銅與水、氧氣和二氧化碳同時接觸即可,故選BD。

(2)由化學方程式可知,反應前含有2A鋁原子,2Na原子,2H原子,2O原子,2X,反應后含有2Na原子,2Al原子,4H原子,6H原子,故2X中含有4H原子和2O原子,故其化學式為。

足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質量的鋁粉充分反應,產生氫氣,化學方程式以及物質間的質量關系為:

,

54 6

54 6

故產生的氫氣的質量相等,故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明在市場看到魚老板將一包白色粉末加入魚缸中,奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來。小明對這種白色粉末產生了興趣,與小剛進行了相關探究。

(查閱資料)這種白色粉末的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),常溫下與水反應生成氧氣。

(實驗1

小明用過碳酸鈉與水反應并收集產生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號)組合進行實驗。檢驗產生的氣體是氧氣的方法為_____。

(提出問題)過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質的成分是什么?

(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想:

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH; 猜想三:Na2CO3NaOH

(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是_____,說明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。

(實驗3)小剛取溶液M,滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結論。加人稀鹽酸時,產生上述現(xiàn)象的化學方程式為_____。

(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。

(交流反思)

1)該實驗中用CaCl2溶液而不用CaOH2溶液原因是_____。

2)該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。

(拓展應用)

1)根據(jù)過碳酸鈉的性質可知,保存過碳酸鈉時應注意_____

2)檢驗燒堿部分變質時。應先檢驗的物質是_____,后檢驗的物質是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

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(實驗1

小明用過碳酸鈉與水反應并收集產生的氣體選用如圖所示裝置中的_____(填字母序號)組合進行實驗。檢驗產生的氣體是氧氣的方法為_____。

(提出問題)過碳酸鈉與水反應后得到的溶液M中的溶質的成分是什么?

(做出猜想)根據(jù)過碳酸鈉與水反應后的組成做出三種猜想:

猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH 猜想三:Na2CO3NaOH。

(實驗2)小明取溶液M,滴加CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成,推測白色沉淀是_____,說明溶液中一定含有_____,由此得出猜想_____不成立。

(實驗3)小剛取溶液M,滴加過量的稀鹽酸觀察到得到了和小明相同的結論。加人稀鹽酸時,產生上述現(xiàn)象的化學方程式為_____。

(實驗4)為進一步確定溶液M中是否含有NaOH,再次取溶液M,向其中滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀為止,靜置,取上層溶液,加人無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。證明猜想_____成立。

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1)該實驗中用CaCl2溶液而不用CaOH2溶液原因是_____。

2)該實驗中的CaCl2溶液可用_____溶液代替。

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1)根據(jù)過碳酸鈉的性質可知,保存過碳酸鈉時應注意_____

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【題目】從分子、原子的角度認識化學反應是化學研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子):.請回答:

1)在變化Ⅰ的過程中,參加了反應的氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為____;

2)在變化Ⅰ的過程中,沒有發(fā)生變化的最小微粒是____(填微粒名稱);

3)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是____ (填寫序號);

A 分子的化學性質沒有改變 B 分子變小了

C 分子間的距離變小了 D 分子的種類發(fā)生了改變

4)載人航天器工作艙中的空氣與地球上的空氣基本一致.已知同溫同壓下,氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

A. t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=

B. t2℃時,30g甲物質加入50g水中,充分攪拌后,所得溶液的溶質的質量分數(shù)為37.5%

C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取升高溫度的方?/span>

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

區(qū)分硬軟水常選用_____(填試劑名稱),生活中常用_____的方法將硬水轉化為軟水;

石墨做電極是因為它具有_____性,鎂常用于閃光彈是因為_____,該反應的符號表達式為_____

適當補充微量元素_____(填元素符號),可以預防智力低下侏儒癥;

日常生活中的漏勺等工具是利用_____操作的原理使固液分離(填操作名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。

A. t1℃時,A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為30%

B. t2℃時,AB的溶液蒸發(fā)掉等質量的水,A析出的晶體多

C. C的飽和溶液從t2℃降低到t1℃,其溶質的質量分數(shù)不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化,測定結果如圖所示,下列推理正確的是

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B. 蠟燭發(fā)生了不充分燃燒

C. 曲線①表示CO含量的變化

D. 蠟燭熄滅時,容器內氧氣耗盡

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是日常生活中常用的各種清洗劑,試回答:

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

功能:

清除油污

有效成分:

鹽酸

有效成分:

氫氧化鈉

有效成分:

過氧化氫

有效成分:

過碳酸鈉

1)使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因為洗滌靈具有_____作用。

2)以下物質中,可使用潔測靈清除的是_____。(填字母序號)

鐵銹 油污 水垢 內壁沾有炭粉的試管

3)污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3H2O2,再加入足量潔測靈,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,此反應體現(xiàn)了圖1_____(選填①②③④)性質關系。

4)將潔廁靈滴入爐具清潔劑中,如圖2甲所示。

若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外)_____,此時溶液可用圖2乙中_____(選填A、B、C)點處表示。

若反應后溶液pH7,圖2丙中a微粒的化學式為_____。

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