物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了如下框圖,框圖中“一”表示物質(zhì)之問可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,根據(jù)框圖回答問題.
(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)C的化學(xué)式
Cu
Cu
;
(2)若A、B、C、D共含有碳、氫、氧等三種元素,并且都是由三種元素中的一種或兩種組成,其中B是單質(zhì),其余三種都是化合物,C在常溫下是一種生活中常見的液體,且A與C的組成元素相同,則:則A的化學(xué)式為
H2O
H2O
;D→C的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合框圖提示進(jìn)行分析,(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,A、B、C、D能轉(zhuǎn)化生成C,則C是活動(dòng)性最弱的金屬;
(2)C在常溫下是一種生活中常見的液體,且A與C的組成元素相同,則A是過(guò)氧化氫,C是水,B能生成水,則B是氧氣,D可能是二氧化碳.
解答:解:(1)A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,A、B、C、D能轉(zhuǎn)化生成C,則C是活動(dòng)性最弱的金屬,在這四種金屬中,銅是活動(dòng)性最弱的金屬,故C是銅,故填:Cu;
(2)C在常溫下是一種生活中常見的液體,則C是水,A與水的組成元素相同,故A是過(guò)氧化氫,B是單質(zhì),能轉(zhuǎn)化生成水,則B可能是氧氣,B能轉(zhuǎn)化生成D,且D能生成水,則D可能是二氧化碳,代入框圖,推斷合理,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和碳酸鈉,故填:H2O,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是
 

(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是
 

(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為
 
;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
 
;D化學(xué)式為
 

③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為
 
;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
 

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(1)若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬中的一種,請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B
 
;C
 
;
(2)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體,則:
①若B屬于單質(zhì),A、C、D均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;D的化學(xué)式為
 
;
②若D屬于單質(zhì),A、B、C均是化合物,則A的化學(xué)式為
 
;B→D的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是______.
(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______.
(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為______;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;D化學(xué)式為______.
③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:常州二模 題型:問答題

物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)中的重要知識(shí).某同學(xué)在復(fù)習(xí)物質(zhì)性質(zhì)時(shí),繪制了框圖.框圖中“→”表示物質(zhì)之間可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化.根據(jù)框圖,回答下列問題.
(1)若A、B、C、D分別是Fe、Al、Mg、Cu四種金屬的一種,則A、B、C、D分別是______.
(2)若A是碳酸鈣,B、C、D三種物質(zhì)分別屬于氧化物、堿、鹽中的一種,且都含鈣元素,則B、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式分別是______.
(3)若A、B、C、D都是由碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成,
其中有一種是單質(zhì),其余三種都是化合物,且C在常溫下是一種液體.則:
①C的化學(xué)式為______;
②若B屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;D化學(xué)式為______.
③若D屬于單質(zhì),則A的化學(xué)式為______;B→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是:______.
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