【題目】用如圖裝置進行實驗。

（1）寫出標號①儀器的名稱：_____。

（2）用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作是_____，以防止水倒吸到熱的試管中，造成試管破裂。

（3）請寫出檢驗氧氣的方法_____，能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是_____。

（4）寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式_____。

【答案】燒杯 先把導管移出水面 將帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi)，若小木條復燃，說明該氣體是氧氣 澄清的石灰水變渾濁 碳＋氧氣二氧化碳

【解析】

（1）標號①儀器的名稱是燒杯；

（2）酒精燈熄滅后試管內(nèi)氣壓降低，若導管仍在水槽中，水會在大氣壓的作用下倒流到試管中。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作是將先把導管移出水面，以防止水倒吸到熱的試管，造成試管破裂；

（3）氧氣具有助燃性，能使燃著的木條復燃，檢驗氧氣的方法是將帶火星的小木條伸入集氣瓶內(nèi)，若小木條復燃，說明該氣體是氧氣；能說明木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳的現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁

（4）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式為：碳+氧氣二氧化碳；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用合適的化學用語填空：

(1)3個磷原子____

(2)2個鈣離子____

(3)碳酸鈉____

(4)標出氮氣中氮元素的化合價____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為石灰石與足量稀鹽酸的化學反應，請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器A的名稱：_________,儀器B的用途________，在常溫或加熱時使用。

（2）左側試管內(nèi)現(xiàn)象：白色固體減少，_______________；

（3）寫出此反應的表達式________________________；

（4）右側燒杯中現(xiàn)象：_____________，澄清石灰水變________渾濁。

（5）實驗前先檢查該裝置氣密性，連接裝置，將導管的另一端__________，用手________，觀察現(xiàn)象.液面下導管口有氣泡冒出，該裝置氣密性良好；

（6）把玻璃管插入帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口______潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動，將其插入。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是_______________。

（2）集氣瓶中的現(xiàn)象是_____________，其反應的文字表達式為________________；打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______________，由此可得出的結論為________________。

（3）該實驗可推論出氮氣_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結論。

（4）若將紅磷換成硫磺，該實驗能否獲得成功_________？為什么？_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學來到實驗室制取和收集氣體，實驗員為他提供了下列裝置、儀器和藥品。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①______；②______；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集純凈的二氧化碳應選用的實驗裝置（填序號）___和____，寫出該反應的文字表達式______________；

（3）澄清石灰水檢驗二氧化碳，石灰水會_________，寫出該反應的文字表達式________；用_________ 驗滿二氧化碳。

（4）將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，再加熱溶液，溶液的顏色變化過程為________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式中書寫完全正確的是（　　）

A. 鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣：Al+H2SO4=AlSO4+H2

B. 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂：2Mg+O22MgO

C. 過氧化氫分解：H2O2H2+O2

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳：C+CuO2Cu+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，

（1）用戶使用的自來水屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）如圖對于A中水的沸騰，下列說法正確的是（填字母序號，下同）_________

A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變

C 該變化屬于物理變化 D 水分子性質(zhì)保持不變

（3）雪花被人們稱為“冬之精靈”，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同。下列說法正確的是_______（填選項序號，下同）。

A 雪花形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止

B 雪花融化時，水分子間的間隔沒有發(fā)生變化

C 不同雪花中，水分子的化學性質(zhì)不相同

D 不同雪花中，水分子的數(shù)目都是巨大的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣__________升？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是________克？所需空氣的質(zhì)量為__________克？（O2 的密度≈1.429g/L，空氣的密度≈1.293g/L）（精確到小數(shù)點后一位）

（2）8g氯酸鉀與2g二氧化錳共熱，反應前二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)是____________，反應后二氧化錳的質(zhì)量為____________g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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