配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的食鹽溶液50g,一般可用
托盤天平
托盤天平
稱取
6
6
g食鹽,再 用
量筒
量筒
量取
44
44
毫升水,倒入已盛有食鹽的
燒杯
燒杯
中,并用
玻璃棒
玻璃棒
攪拌即可.
分析:在實(shí)驗(yàn)室條件下,利用食鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的食鹽溶液50g,一般要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟:計(jì)算所需的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑體積;稱量和量取所需的溶質(zhì)和溶劑;把溶質(zhì)溶解在溶劑中;把配制好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞,貼好標(biāo)簽,放入試劑柜中.在這個(gè)過(guò)程中,我們就要用到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品.稱量食鹽晶體需要用到托盤天平;量取溶劑離不開(kāi)量筒;把溶質(zhì)溶解在溶劑中需要燒杯,并用玻璃棒輕輕攪勻溶液.
解答:解:由題意得,要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的食鹽溶液50g,需要四個(gè)步驟:
第一步,計(jì)算所需的溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑體積:
溶質(zhì)的質(zhì)量=50g×12%=6g,溶劑的體積=
50g-6g
1g/毫升
=44毫升;
第二步,用托盤天平稱量所需食鹽,用量筒量取所需溶劑;
第三步,利用燒杯把溶質(zhì)溶解在溶劑中,并用玻璃棒輕輕攪勻溶液.
第四步,把配制好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞,貼好標(biāo)簽,放入試劑柜中.
故答案為:托盤天平;6;量筒;燒杯;44;玻璃棒.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)填空題的形式,考查了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的配制步驟及所需儀器,這既是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查同時(shí)也是對(duì)實(shí)驗(yàn)操作能力的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2006年底,我國(guó)頒布新的生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)中包含以下內(nèi)容:
指標(biāo) 檢測(cè)項(xiàng)目及單位 限值
微生物指標(biāo) 總大腸桿菌群(MPN/100ml) 不得檢出
感官性狀指標(biāo) 臭和味 無(wú)異嗅、無(wú)異味
肉眼可見(jiàn)物 無(wú)
一般化學(xué)指標(biāo) pH 不小于6.5且不大于8.5
總硬度(以CaCO3計(jì))(mg/l) 450
溶解性總固體( mg/l) 1000
城市住宅飲用水經(jīng)下圖所示過(guò)程處理后,質(zhì)檢必須達(dá)到國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn).
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(1)上述凈水過(guò)程中,能消除天然水臭和味的是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑.與氯氣(Cl2)相比,二氧化氯不但具有更強(qiáng)的殺菌能力,而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的有機(jī)氯化物.
①二氧化氯(ClO2)中,氯元素的化合價(jià)為
 

②在二氧化氯的制備方法中,有下列兩種途徑:
方法一:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
方法二:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
用上述兩種方法制備的二氧化氯,更適合用于飲用水消毒的是
 
(填“方法一”或“方法二”).
③用氯氣做水消毒劑時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O=HClO+HCl,若用氯氣消毒后的自來(lái)水(密度視為1g/cm3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的下列溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)受影響的是
 
(填字母).
A.稀鹽酸      B.碳酸鈉溶液    C.氫氧化鈉溶液        D.硝酸鉀溶液
(3)水質(zhì)檢驗(yàn)員對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn)
①檢測(cè)水的酸堿度應(yīng)該用
 
(填序號(hào)).
A.紫色石蕊試液                 B.無(wú)色酚酞試液        C.pH試紙
②天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+等離子,當(dāng)Ca2+、Mg2+總含量超過(guò)飲用水硬度標(biāo)準(zhǔn)時(shí),稱為不合格.經(jīng)水質(zhì)檢驗(yàn)員測(cè)定1L某地區(qū)自來(lái)水中含鈣元素0.1g,鎂元素0.06g,若按24g鎂元素相當(dāng)于40g鈣元素?fù)Q算成硬度,判斷該水樣
 
 (填“符合”或“不符合”)我國(guó)飲用水標(biāo)準(zhǔn)中的總硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?西城區(qū)一模)水是生命之源,自然界中的水經(jīng)過(guò)不同處理后,用途更加廣泛.

(1)如圖是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,其中除去水中不溶性雜質(zhì)的主要設(shè)備是
過(guò)濾
過(guò)濾
池,除去臭味和一些可溶性雜質(zhì)的設(shè)備是
活性炭吸附
活性炭吸附
池.經(jīng)過(guò)以上處理的自來(lái)水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是
蒸餾
蒸餾

(2)目前,許多自來(lái)水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒.常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.
①氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+H2O═HCl+HClO
Cl2+H2O═HCl+HClO

②若用自來(lái)水(密度視為1g/cm3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的下列溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是
D
D
(填序號(hào)).
A.稀鹽酸   B.碳酸鈉溶液   C.氫氧化鈉溶液   D.硝酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:
試回答:
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱:
藥匙
藥匙
,B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
2.5
2.5
g.
(2)D操作中應(yīng)選用
50
50
mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),若仰視讀數(shù),則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).
(3)E操作中,儀器⑤的作用是
攪拌
攪拌

(4)若用10g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氯化鈉溶液,需加水
40
40
mL(水的密度約為1g/cm3).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,自然界的水經(jīng)過(guò)不同處理后,用途更加廣泛.

(1)下圖是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,其中除去臭味的設(shè)備是
活性炭吸附
活性炭吸附
池.
(2)目前,許多自來(lái)水廠采用氯氣進(jìn)行殺菌消毒.常溫下,氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺菌消毒.
①氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+H2O═HCl+HClO
Cl2+H2O═HCl+HClO

②若用自來(lái)水(密度視為1g/cm3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的下列溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響的是
D
D
(填序號(hào)).
A.稀鹽酸      B.碳酸鈉溶液    C.氫氧化鈉溶液      D.硝酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?溫州)小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下:
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氮氧化鈉溶液.
步驟二:向20 克待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH 變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有
器玻璃棒、燒杯
器玻璃棒、燒杯
(寫(xiě)出兩種).
(2)已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH 十HCl=NaCl+H2O,請(qǐng)結(jié)合圖,計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.01% )
(3)在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中,當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí),溶液中的溶質(zhì)有
NaCl、HCl
NaCl、HCl
.(用化學(xué)式表示)

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