γ某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
大膽猜想:猜想一:鹽酸;猜想二:稀硫酸;猜想三:過氧化氫溶液.小組對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不正確.理由是
鹽酸的化學(xué)式是HCl,不是H2X型
鹽酸的化學(xué)式是HCl,不是H2X型

設(shè)計(jì)方案:同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
實(shí)驗(yàn)與事實(shí):按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
結(jié)論與解釋:(1)以上事實(shí)證明猜想
是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.反思與評價:為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意
傾倒液體時標(biāo)簽要向著手心
傾倒液體時標(biāo)簽要向著手心
分析:根據(jù)圖示標(biāo)簽進(jìn)行分析,標(biāo)簽中的化學(xué)式是H2X型,過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下能分解生成氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃.傾倒液體時要標(biāo)簽向著手心.
解答:解:根據(jù)破損標(biāo)簽的部分化學(xué)式可以知道,瓶內(nèi)物質(zhì)的化學(xué)式是H2X型,而鹽酸是HCl,故不可能是鹽酸,故填:鹽酸的化學(xué)式是HCl,不是H2X型;
(1)向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口,有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,說明生成了氧氣,而硫酸不會生成氧氣,過氧化氫會生成氧氣,故猜想三是正確的,故填:三;
(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下能生成氧氣和水,為避免標(biāo)簽被腐蝕,在傾倒液體時要將標(biāo)簽向著手心,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,傾倒液體時標(biāo)簽要向著手心.
點(diǎn)評:本題考查了破損標(biāo)簽的物質(zhì)成分的推斷,完成此題,可以依據(jù)標(biāo)簽的化學(xué)式以及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
【大膽猜想】猜想一:水   猜想二:稀硫酸    猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.理由是
 

【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
【結(jié)論與解釋】(1)以上事實(shí)證明猜想
 
是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
 

【反思與評價】(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為
 
(填“有”或“沒有”)必要.
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意
 

【拓展與遷移】根據(jù)探究結(jié)果,重新貼好標(biāo)簽.標(biāo)簽上化學(xué)式中氧元素的化合價為
 
價(已知?dú)湓仫@+1價).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
[大膽猜想]
猜想一:水    猜想二:稀硫酸    猜想三:過氧化氫溶液
小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)的觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理.理由是
從標(biāo)簽上可知這瓶無色液體屬于混合物,而水是純凈物
從標(biāo)簽上可知這瓶無色液體屬于混合物,而水是純凈物

[設(shè)計(jì)方案]
同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:
向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條放在試管口.
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
[結(jié)論與解釋]
(1)以上事實(shí)證明猜想
是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

[反思與評價]
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)提出應(yīng)該先將氣體收集,然后用帶火星的木條檢驗(yàn),你認(rèn)為
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)必要.
(2)為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意
瓶上標(biāo)簽向著手心
瓶上標(biāo)簽向著手心

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體,如下圖所示.他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是就進(jìn)行了如下探究,請你參與探究.

[猜想與假設(shè)]
猜想一:水
猜想二:稀硫酸
猜想三:
過氧化氫溶液
過氧化氫溶液

小組同學(xué)對標(biāo)簽又進(jìn)行了仔細(xì)觀察、分析,他們一致認(rèn)為猜想一不合理,其理由是
水是純凈物而不是溶液
水是純凈物而不是溶液

于是小組同學(xué)對猜想二和猜想三進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
[設(shè)計(jì)方案與實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:
猜想 驗(yàn)證方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
猜想二
取少量該溶液于試管,向溶液中滴加BaCl2[或Ba(NO32或Ba(OH)2]溶液
取少量該溶液于試管,向溶液中滴加BaCl2[或Ba(NO32或Ba(OH)2]溶液
無白色沉淀或無現(xiàn)象
(有白色沉淀生成)
無白色沉淀或無現(xiàn)象
(有白色沉淀生成)
該溶液不是稀硫酸
(該溶液是稀硫酸)
該溶液不是稀硫酸
(該溶液是稀硫酸)
猜想三
在試管中加入少量二氧化錳,再加入適量該溶液,并將帶火星的木條放
在試管口
在試管中加入少量二氧化錳,再加入適量該溶液,并將帶火星的木條放
在試管口
有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
(無現(xiàn)象)
有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃
(無現(xiàn)象)
該溶液是過氧化氫溶液
(該溶液不是過氧化氫溶液)
該溶液是過氧化氫溶液
(該溶液不是過氧化氫溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某小組同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時,發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色液體(如圖)(溫馨提示:標(biāo)簽上的5%表示該混合物中主要成分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)).他們對此瓶無色液體是什么產(chǎn)生了興趣,于是進(jìn)行了如下探究.
【大膽猜想】猜想一:水       猜想二:稀硫酸       猜想三:過氧化氫溶液
【設(shè)計(jì)方案】學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識設(shè)計(jì)出如下探究方案:向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該液體,并將帶火星的木條伸入試管內(nèi).
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃.
【結(jié)論與解釋】
(1)以上事實(shí)證明猜想
是正確的;
(2)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

【反思與評價】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況,在傾倒液體時應(yīng)注意
標(biāo)簽向著手心
標(biāo)簽向著手心

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