以下物質(zhì)中：①液氧 ②蒸餾水 ③高錳酸鉀 ④二氧化錳 ⑤碳 ⑥五氧化二磷⑦鐵
其中屬于單質(zhì)的是（填序號）
 
，它們共同的特點是
 
．其中屬于化合物的是
 
．
它們的共同特點是
 
．②④⑥屬于氧化物，它們的共同特點是
 
．
考點：單質(zhì)和化合物的判別,從組成上識別氧化物
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，由兩種元素，其中一種元素是氧元素的化和物叫氧化物．
解答：解：液氧、碳、鐵只含有一種元素，因此屬于單質(zhì)；剩下的屬于化合物；在化合物中，蒸餾水、二氧化錳、五氧化二磷都含有兩種元素，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物．
答案：
①⑤⑦； 只含有一種元素的純凈物；
②③④⑥；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物．
②④⑥；都含有兩種元素，其中一種元素是氧元素
點評：本考點考查了物質(zhì)的簡單分類，物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物又分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)，化合物又分為氧化物、酸、堿、鹽．只要根據(jù)概念認(rèn)真分析，問題就會迎刃而解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）天然氣（主要成分是CH4）用作燃料
 

（2）乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）用作燃料
 

（3）一氧化碳還原磁鐵礦（Fe3O4）煉鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽油能洗去衣服上的油污，這是由于汽油能
 
油污，形成
 
．用加了洗滌劑的水也能洗去油污，這是由于洗滌劑能
 
油污，形成
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了實驗室制取氧氣后，準(zhǔn)備對氣體的制取裝置進(jìn)行探究和設(shè)計．（所用裝置用序號表示）
實驗?zāi)康模禾骄繗怏w的發(fā)生和收集裝置．
（1）儀器認(rèn)識：寫出儀器名稱：a
 
  b
 
  c
 
  d
 

（2）收集資料：實驗室用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置選圖
 
；用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，發(fā)生裝置選圖
 
；氧氣的收集裝置選圖
 
，原因是
 
．
（3）設(shè)計應(yīng)用：已知在實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)．根據(jù)以上提供的信息，設(shè)計制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選圖
 
，收集裝置可選圖
 
．
（4）歸納交流：對比實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理，在選擇氣體的發(fā)生和收集裝置方面，你獲得的啟示有：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列問題：
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．
（2）澄清石灰水的溶質(zhì)為
 
．
（3）符號“H2”既表示
 
，又表示
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)中常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外．下列符合“1+1=2”事實的是（　�。�
A、20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B、20℃，1g鎂與1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2g
C、20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D、20℃，1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一．下列做法不會改變PM2.5檢測結(jié)果的是（　�。�
A、使用太陽能熱水器
B、燃放鞭炮
C、露天焚燒垃圾、秸稈
D、工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各物質(zhì)間的反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、氧化銅和稀硫酸
B、鹽酸和硝酸銀溶液
C、氫氧化鈉溶液和稀硫酸
D、碳酸鈉溶液和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列試劑瓶標(biāo)簽寫錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案