2H、、、等符號的意義是什么?其中數(shù)字“2”的含義是什么?

答案：略
解析：

見下表

元素符號周圍不同位置上用不同的符號和數(shù)字表示不同的含義．

圖中表示一種元素，①～⑥表示元素符號周圍不同位置上的數(shù)字．

①元素符號左下角，表示該元素原子的質(zhì)子數(shù)；

②元素符號左上角，表示該元素原子的質(zhì)量數(shù)(相對原子質(zhì)量)；

③元素符號右下角，表示一個分子中該原子的個數(shù)；

④元素符號右上角，用n＋或n－(n為整數(shù))表示一個離子所帶正、負(fù)電荷數(shù)；

⑤元素符號正上方，用＋n或－n表示物質(zhì)中該元素的化合價(待學(xué))．

⑥符號前面的系數(shù)表示該微粒的個數(shù)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號 2H
2N2
2N2
 Mg2+
3NO3-
3NO3-
符號的意義
2個氫原子
2個氫原子
 2個氮分子
一個鎂離子
一個鎂離子
 三個硝酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）化學(xué)符號“3H2O”的意義是
3個水分子
3個水分子

（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（3）除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是
過濾
過濾
．為了凈化水，某同學(xué)制作了如圖所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的
吸附
吸附
 性．
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸
．
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘?xí)r時散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是
分子在不停地運動
分子在不停地運動
；
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指
元素
元素
；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）任寫一條水的作用
做溶劑
做溶劑
；
（8）從資源角度看：水是生命之源．看到右上側(cè)漫畫，你的感想是：
鉆透地球，尋找生命之水
鉆透地球，尋找生命之水
（解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施）．
（9）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．燒水時，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳．試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
Ca（HCO3）
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
Ca（HCO3）
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號 2H
2N2
2N2
 Mg2+
+5
P
2O5
+5
P
2O5
符號的意義
兩個氫原子
兩個氫原子
 2個氮分子
一個鎂離子
一個鎂離子
 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，A圖表示：3
O2
O2
（填化學(xué)符號）
②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是
C D
C D
，單質(zhì)的是
A
A
，化合物的是
B
B
（填字母代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請寫出表中對應(yīng)的化學(xué)符號或符號的意義
 化學(xué)符號  2H  
2N2
2N2
  Al3+  
+5
P
2O5
+5
P
2O5
 符號的意義
2個氫原子
2個氫原子
  2個氮氣分子  
鋁離子
鋁離子
  五氧化二磷中磷的化合價為+5價

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