下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對(duì)健康的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)

①可用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制魚肉

②可利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③人體缺鐵會(huì)引起貧血

①煤爐上放一壺水可以預(yù)防CO中毒

②洗滌劑去除油污的原理是乳化油污

③用水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)

C．對(duì)性質(zhì)與用途的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)概念的理解

①因活性炭具有強(qiáng)吸附性可用于防毒面具

②因氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用于食品防腐

③因稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)可用于除鐵表面的鐵銹

①能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)一定是催化劑

②有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市贛榆區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 鐘罩中液面先下降，后上升至刻度1處

B. 瓶中剩余氣體不易溶于水，也不支持燃燒

C. 若進(jìn)入瓶中水少于，可能是因?yàn)檠b置漏氣

D. 該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫磺或木炭來(lái)代替

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（　�。�

A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

人們?cè)谏a(chǎn)和生活中為了防止事故發(fā)生，常常要采取一些安全措施。下列措施中，不安全的是（　　）

A. 汽車加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火 B. 到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明

C. 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車 D. 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng)，請(qǐng)你參與以下探究：

(1)甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計(jì)測(cè)該溶液的pH ，同時(shí)插入一支溫度計(jì)，測(cè)量溶液的溫度(如圖所示)．用膠頭滴管吸取稀鹽酸，逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，邊滴加邊攪拌。此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是：酸度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”)，溫度計(jì)上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高，由此可知，酸和堿的中和反應(yīng)屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)探究中和反應(yīng)中能量的變化情況，你 認(rèn)為該方案___(選填“合理”或“不合理”)，原因___。

(3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時(shí)，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出，小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論，一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，用化學(xué)方程式表示該氫氧化鈉變質(zhì)的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉，你認(rèn)為可選用的物質(zhì)是_____(填字母)

A．稀鹽酸 B．氫氧化鈣溶液 C．氯化鈣溶液 D．氯化鈉溶液

(4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來(lái)判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后，滴幾滴酚酞溶液，然后加入稀鹽酸，最后溶液為無(wú)色．小金認(rèn)為溶液顯中性。小東認(rèn)為不一定．小東同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，結(jié)果否定小金的結(jié)論,請(qǐng)寫出小東設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)：_______

(5)戊組同學(xué)拿來(lái)丙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液，欲測(cè)定其變質(zhì)情況，取出100g該溶液，向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測(cè)并計(jì)算：

①該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況：________(選填完全變質(zhì)、部分變質(zhì))

②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。

③當(dāng)加入300g稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%，要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A. 氫氧化鈉固體放置于空氣中：表面潮濕并逐漸溶解

B. 高錳酸鉀放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液

C. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液變紅色

D. 硫酸銅溶液中加入燒堿溶液：有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)東亭片八校2019屆九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

6月5日為世界環(huán)境日，2018年我國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。下列做法不符合這一主題的是

A. 倡導(dǎo)“低碳”生活，多乘坐公交車出行 B. 重復(fù)使用某些塑料袋，減少白色污染

C. 垃圾分類回收，不隨意丟棄廢舊電池 D. 大量使用農(nóng)藥化肥，以使糧食增產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省東臺(tái)市第四聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)情調(diào)查一化學(xué)試卷 題型：單選題

撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi)，當(dāng)來(lái)不及切斷電源時(shí)，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時(shí)，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是

A. 不導(dǎo)電 B. 容易燃燒 C. 密度比空氣大 D. 容易氣化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西柳州市區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（ ）

A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B. CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

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