下列實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)中，可行的是（   ）
A．加熱高錳酸鉀制取氧氣
B．鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)制取二氧化碳
C．稀硫酸跟石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
D．稀硫酸跟銅反應(yīng)制取氫氣
A
鹽酸跟氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有二氧化碳生成，故B錯(cuò)誤，
石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在石灰石表面，組織反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行，所以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不用稀硫酸和石灰石反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，而用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。故C錯(cuò)誤。
銅不能與酸反應(yīng)生成氫氣，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取氫氣。故D錯(cuò)誤。
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，故A正確。
故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一些準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體的方案，其中合理可行的是
A．加熱氯酸鉀與高錳酸鉀的混合物制氧氣B．用硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣
C．用稀鹽酸與生石灰反應(yīng)制二氧化碳D．用稀硫酸與石灰石反應(yīng)制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是




A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水
B．鐵能在氧氣中燃燒
C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低
D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．在過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)中，二氧化錳是反應(yīng)物
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化
D．沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請(qǐng)完成：
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱，并將此制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。
(2)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）下圖中的A裝置是實(shí)驗(yàn)室中集洗氣、集氣、貯氣等于一體的多功能裝置。

（1）若用該裝置干燥氫氣，則瓶?jī)?nèi)所盛物質(zhì)是______。實(shí)驗(yàn)時(shí)，氫氣應(yīng)從________（填“左”或“右”）端的導(dǎo)氣管通入；
（2）醫(yī)院給病人輸氧也用到類(lèi)似圖A的裝置。氧氣由左端導(dǎo)管口通入，而病人的吸氣管則與右端導(dǎo)管口相連。你認(rèn)為該裝置的作用是___________________________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）；
（3）要檢查圖A裝置的氣密性，可采用圖B所示的裝置。當(dāng)緩慢拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①________②________③________④________。
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是                     ，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是                               ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________________。
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，其試管中應(yīng)放的藥品是                        ，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是                            ；
（4）收集氧氣可以選擇裝置    或    ，原因是                、_               。
（5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果？____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的氮?dú)夂投趸�，從而消除�?duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：
，上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置。
（1）若制備的氣體是氫氣，且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體，則試劑X常用____      ___，用圖示放置的乙裝置收集氫氣，A應(yīng)與________（填“B”或“C”）相連。
（2）若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______                   _____。
（3）若X是稀鹽酸，Y是石灰石，用甲、乙裝置組成發(fā)生、檢驗(yàn)、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，則乙中應(yīng)盛裝                 ；若乙中盛裝濃硫酸，則濃硫酸的作用是____________________。

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