14．請用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識解釋下列問題．
（1）化學反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．在化學反應(yīng)前后，元素種類不變，原子個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．碳原子排列方式不同
（3）分別加熱KMnO4、KClO3或電解水，都能生成氧氣．三種物質(zhì)中都含有氧元素
（4）鈉原子和鈉離子屬于同種元素．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答（1）（2）；（3）（4）依據(jù)原子知識解答．

解答 解：依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后元素不變，原子不變可知：
（1）答案為：在化學反應(yīng)前后，元素種類不變，原子個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變；
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但由于碳原子的排列順序不同，所以物理性質(zhì)有很大差異，故答案為：碳原子排列方式不同；
（3）答案為：三種物質(zhì)中都含有氧元素；
（4）具有相同核電荷數(shù)的同一類原子叫元素，故答案為：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同（或核電荷數(shù)相同）

點評 該題用元素原子等有關(guān)知識解釋現(xiàn)象或事實，利于對知識的認識和理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（　�。�
A．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
B．用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”
C．用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白
D．用銅粉和鋅粉熔合成“黃金”

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學符號表示：
（1）2個氧分子2O24個磷原子4P氫氣H2　銅Cu．
（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)為11　電子數(shù)為11．
（3）3個氫離子3H+；氬氣Ar；鎂離子Mg2+．
（4）寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3．
（5）3個水分子3H2O
（6）寫出名稱：Fe3O4四氧化三鐵 CS2二硫化碳SO3三氧化硫2Fe2+2個亞鐵離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．據(jù)報道，2015年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故，區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著氯氣，消防官兵立刻進行了處理．①已知氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體，②密度比空氣大，③可溶于水，④氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，⑤氯氣還能與有機物和無機物進行取代反應(yīng)和加成反應(yīng)生成多種氯化物，⑥氯氣早期作為造紙、紡織工業(yè)的漂白劑．請回答：
（1）氯氣的物理性質(zhì)有：①②③
（2）氯氣的化學性質(zhì)有：④⑤（寫序號上同）
（3）寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達式：氯氣+水→鹽酸+次氯酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時，下列做法錯誤的是（　�。�
A．在試管口放一團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
C．導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉
D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要熄滅酒精燈，然后再把導管移出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．回答下列問題：
（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首，如煤其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成，該氣體溶于雨水中會形成酸雨．
（2）我市某中學化學興趣小組為了了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行過濾（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用活性炭（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用肥皂水（填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水；在生活中把硬水變軟水的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．二氧化氮是大氣污染物之一．通常情況下，它是一種有刺激性氣味的紅棕色氣體，這里描述的是二氧化氮的物理性質(zhì)；天然氣在常溫下性質(zhì)比較穩(wěn)定，但在點燃條件下，天然氣可在空氣中燃燒，這里描述的是天然氣的化學性質(zhì)（填“物理”或“化學”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．用合適的化學符號填空
①2個氮分子2N2，
②1個碳酸根離子CO32-，
③構(gòu)成氯化鈉的粒子Na+、Cl-，
④地殼中含量第二多的金屬元素Fe，
⑤硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用氫氣、氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學式填空：
（1）餅干放置空氣中變軟，說明空氣中含有H2O；
 （2）能支持燃燒的氣體是O2；
（3）不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2．

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