在4A+5B===4C+6D的反應(yīng)中,已知34gA和80gB完全反應(yīng),生成了54gD ,若已知C的相對(duì)分子質(zhì)量為30,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
A.17B.34 C.32D.68
A

試題分析:由題意得:34gA和80gB完全反應(yīng),生成了54gD ,則生成C的質(zhì)量為60g。
設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為X。
4A+5B===4C+6D
4X      120
34g     60g
4X:120:34g:60g
X=17.選A。
點(diǎn)評(píng):本題難度較大,首先要根據(jù)質(zhì)量守恒定律解出C的質(zhì)量,在根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算A的相對(duì)分子質(zhì)量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

大樹菠蘿是湛江特產(chǎn),它是世界上最重的水果.切開大樹菠蘿聞到陣陣果香,原因是( 。
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子很大C.分子之間有間隙D.分子分解成原子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有:A.離子的種類不同;B.分子的構(gòu)成不同;C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同等,請(qǐng)從中選擇導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素(填序號(hào)).
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性:                 
②FeSO4為綠色而Fe2(SO43為黃色:                            ;
③濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒有:                               .

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后原子種類不變
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后的生成物都是氧化物
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤,這種碘原子的核電荷數(shù)是53,相對(duì)原子質(zhì)量是125,下列關(guān)于這種原子的說法錯(cuò)誤的是  
A.質(zhì)子數(shù)是53B.核外電子數(shù)是53
C.中子數(shù)是53D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是125

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用分子觀點(diǎn)解釋右圖漫畫中小女孩的話,正確的是:
A.分子質(zhì)量小B.分子間有間隔
C.分子體積小D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
 
事實(shí)
解釋
A
10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL
混合后分子變小了
B
CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同
分子的構(gòu)成不同
C
稀有氣體可作保護(hù)氣
原子的核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
電解水生成氫氣和氧氣
分子在化學(xué)變化中可以再分
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用化學(xué)用語表示:
(1)3個(gè)氮?dú)夥肿?u>           ;   
(2)2個(gè)鎂離子         ;   
(3)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

成語、詩(shī)詞話科學(xué)——對(duì)下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象中包含化學(xué)內(nèi)容的解釋,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
 
成 語 或 詩(shī) 詞
用 化 學(xué) 知 識(shí) 解 釋
A.
唐代李白詩(shī)句“風(fēng)吹柳花滿店香”
生活中常見的一種分子運(yùn)動(dòng)
B.
唐代張九齡詩(shī)句“松葉堪為酒,春來釀幾多?”
清香的美酒來自于糧食緩慢氧化
C.
明代于謙詩(shī)句“粉身碎骨渾不怕”
描述的是物理變化過程
D.
成語“百煉成鋼”
通過反復(fù)錘煉,減少鐵合金中碳元素的含量

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同步練習(xí)冊(cè)答案