下列粒子中顯電性的是（　�。�
A、原子B、中子C、分子D、離子
考點(diǎn)：原子的定義與構(gòu)成,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子、中子、分子、離子的帶電情況進(jìn)行分析回答本題．
解答：解：A、在原子中，由于原子核所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，電性相反，所以原子不顯電性，故A錯(cuò)；
B、原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，故B錯(cuò)；
C、在原子中，由于原子核所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，電性相反，所以原子不顯電性，分子是由原子構(gòu)成的，所以整個(gè)分子也不顯電性，故C錯(cuò)；
D、離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了原子的構(gòu)成，會(huì)根據(jù)微粒所帶的電荷判斷微粒的電性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

3個(gè)硫原子
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5個(gè)硫酸根離子
 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)C+2CuO
 高溫 
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2Cu+CO2↑的反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（　�。�
A、CuO具有氧化性
B、C發(fā)生了還原反應(yīng)
C、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有改變
D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)
C、物質(zhì)只有與氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
D、硫在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明發(fā)現(xiàn)媽媽在燉肉的時(shí)候總是先將少量的白糖放在鍋里加熱，一會(huì)兒就看到白糖熔化，接著熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，繼續(xù)加熱的話會(huì)變成黑色．請(qǐng)你判斷：通過(guò)上面的觀察小明能夠研究下面那一項(xiàng)內(nèi)容（　�。�
A、白糖的結(jié)構(gòu)
B、白糖的用途
C、白糖的變化
D、白糖的制法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8g CO2，化學(xué)反應(yīng)方程式是2R+3O2
 點(diǎn)燃 
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2CO2+4H2O，則由此得出的下列結(jié)論完全正確的一組是（　�。�
①R由碳、氫兩種元素組成             ②R由碳、氫、氧三種元素組成
③6.4gR燃燒還生成了7.2g H2O          ④R的相對(duì)分子質(zhì)量等于64．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下事實(shí)說(shuō)明“分子可分”的是（　�。�
A、酒精在空氣中敞口放置質(zhì)量變少
B、冰受熱融化成水
C、酒精燃燒生成二氧化碳和水
D、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木炭、蠟燭分別在盛有氧氣的瓶中燃燒，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、燃燒時(shí)都發(fā)光并放出熱量
B、燃燒后，分別往兩個(gè)集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，石灰水都變渾濁
C、燃燒后瓶壁都有水霧出現(xiàn)
D、都是氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案