【題目】原始山林的山泉水---“一品怡”礦泉水標(biāo)簽中標(biāo)明:本品每升含鉀2mg,鈉3mg,鈣5mg,鎂2mg。這里所標(biāo)的各成分是指（ ）

A.分子

B.元素

C.原子

D.離子

【答案】B

【解析】

這里所標(biāo)的各成分是指元素，它們存在于化合物中。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整①；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是②
（2）生成物屬于純凈物中的（填物質(zhì)類別）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題

（1）圖1的裝置中，當(dāng)兩種物質(zhì)充分反應(yīng)后，天平不在保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)。天平不平衡的原因是。若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，你認(rèn)為對裝置的改進(jìn)措施是。
（2）如圖2，圖中乙試管產(chǎn)生的是氣，與之相連的是極。(填“+”或“-”)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）圖3實驗采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是。
實驗中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉻酸鉀（K2CrO4）是一種黃色固體，用于鑒別氯離子，其中Cr元素的化合價是

A.+2B.0C.+4D.+6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO

B．紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5

C．硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體

D．鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)研究的重要方法。下列分類正確的是

A.金剛石、石墨、C60都屬于單質(zhì)B.氯化鈉、燒堿、小蘇打都是鹽類

C.塑料、纖維、橡膠都是天然材料D.鈉、鐵、鋅、硒都是人體中的微量元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作既能凈化水又能軟化水的是（　�。�

A.沉淀B.吸附C.蒸餾D.過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法，正確的是

A.氮氣可用作食品保護(hù)氣和生產(chǎn)氮肥

B.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好

D.導(dǎo)致空氣污染的氣體主要有SO2、CO2、NO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗證質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯的碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”); 若用此反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律應(yīng)如何改進(jìn)裝置？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案