【題目】2008年北京奧運火炬燃料為丙烷，丙烷分子式為C3H8，是無色氣體，純品無臭．燃燒的火焰顏色為亮黃色，在強光和日光情況下均可識別和拍攝，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水（蒸氣）．根據(jù)以上信息回答：

（1）丙烷的性質(zhì)是____________ 、_________________（至少答兩條）；

（2）請寫出丙烷完全燃燒的文字表達式______ ．

【答案】無色氣體，純品無臭 燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)分為化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。

（1）丙烷的物理性質(zhì)是無色氣體，純品無臭，化學(xué)性質(zhì)是燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水。

（2）丙烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達式。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛、小軍、小紅對一份久置的NaOH白色粉末的成分進行探究并測定其成分的含量。

(一)成分的確定：小紅設(shè)計了如圖1所示實驗方案：

（1）在操作1中要用到玻璃棒,其作用是_____；在操作2中得到沉淀B，寫出生成沉淀B的化學(xué)方程式_____。

（2）小剛認為小紅的這個方案有問題，不能證明含有NaOH，但只要稍加改進，就可以證明粉末中還含有NaOH，則小剛改進的方法是_______。小剛對小紅的實驗作了正確的改進后進行了實驗，實驗現(xiàn)象和小紅的一致，由此確定固體中含有NaOH。

(二)各成分含量的測定：

小軍同學(xué)利用電子天平做了如圖2所示測定生成CO2的質(zhì)量實驗。

（1）寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式：_____。

（2）有同學(xué)提出按上述實驗所測得試樣中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)會偏小,該同學(xué)的理由是______(實驗操作均正確).

（3）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)前的NaOH相比,恰好完全反應(yīng)時消耗硫酸的量_____(填“相等”、“大于”或“小于”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____。利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_____(填序號，下同)。若在實驗室收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是_____，

(2)裝置B中儀器的下管口要插入液面以下的原因是_____；

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，我觀察到的現(xiàn)象有_____其相關(guān)的化學(xué)方程式是_____。

(4)實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管驚醒微型實驗，如下圖所示，下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span> B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：_________。

（2）t2℃時，要使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span>__________.

（3）t1℃時,A 、B兩燒杯中分別盛有等質(zhì)量甲、丙的飽和溶液，將燒杯中的溶液都升溫到t2℃時，在B燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_______.

（4）t1℃時,將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解，根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計算：未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是______g.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。小明同學(xué)為了探究水的組成，利用了如圖所示的簡易裝置進行電解。

（1）實驗現(xiàn)象：①接通______電源后，b電極為電源的_____極，a管中的氣體是_____氣；②實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是________

（2）水通電后發(fā)生________變化，此反應(yīng)的表達式為________

（3）氣體檢驗：用____________________檢驗b管中的氣體

（4）水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由____________組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

若要組裝一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置，可選擇圖中______填儀器或裝置的標號，實驗室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

若用高錳酸鉀制取氧氣，你認為還需要增加的玻璃儀器是______；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重大科技創(chuàng)新成果是國之重器、國之利器，必須牢牢掌握在自己手上。2018 年5月，由我國自主研發(fā)的航空母艦 002 號正式出海試車，標志著“中國制造”取得重要的技術(shù)突破。建造航空母艦還需要鋁等其它金屬，航空母艦的動力由柴油燃燒提供，柴油是通過一種化石燃料提煉得到。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答有關(guān)問題。

（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能是因為_________________________________。

（2）鋁既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。將鋁片加入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑，在此反應(yīng)中 X 的化學(xué)式為______，生成物 NaAlO2 中鋁元素的化合價為________ 。

（3）鋁、鐵、銅是生活中常見金屬，利用下列各組中的試劑，不能判斷出三種金屬的活動性順序的是（_______） 。

A Al、Cu、FeSO4 溶液 B Fe、AlCl3 溶液、CuCl2 溶液

C Al、Fe、Cu、HCl 溶液 D Cu、Al（NO3）3 溶液、Fe（NO3）2 溶液

（4）天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 ___________________________。

（5）將煤綜合利用可得到一種有機物﹣﹣苯酚（CxHyOz），現(xiàn)取 9.4g 苯酚在足量的氧氣中完 全燃燒生成了 5.4g H2O 和 26.4g CO2，則 9.4g 苯酚中含碳元素的質(zhì)量為_____，已知苯酚 的相對分子質(zhì)量為 94，則苯酚的化學(xué)式為_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸鈉在實際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途,如制造玻璃、造紙和紡織等。

(1)碳酸鈉俗稱蘇打或____。如圖為侯氏制堿法的流程圖,通過步驟I后得到的懸濁液中有小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請寫出步驟I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;上述過程中得到的氮肥遇堿會生成具有刺激性氣味的______(填化學(xué)式),該氣體能使_____;從流程圖中可得出小蘇打的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

(2)氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)生成碳酸鈉,現(xiàn)有放在空氣中一段時間的氫氧化鈉溶液,其中溶質(zhì)的成分可能是:猜想①:NaOH;猜想②:Na2CO3;猜想③:_____。請設(shè)計實驗證明猜想③正確。(寫出相關(guān)的步驟和現(xiàn)象)________

(3)某海洋化工集團生產(chǎn)的碳酸鈉產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上標明:碳酸鈉≥96%。為測定該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取11.0g碳酸鈉樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛碳酸鈉樣品的總質(zhì)量為158.0g,然后向燒杯中加入100g稀鹽酸,充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

反應(yīng)時間/min

3

6

9

12

燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

255.8

254.0

253.6

253.6

請你據(jù)此分析計算,該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____（是、否）符合標準。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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