【題目】某興趣小組利用傳感器對二氧化碳的性質進行再探究。實驗步驟如下:
(1)如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2,三個注射器內各裝有85ml的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
(2)三位同學同時迅速將注射器內85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關閉活塞。
(3)一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。請回答下列問題:
1)導致曲線1中CD段氣壓“急速”減少的操作是_____。不改變裝置藥品情況下,進一步降低E點的方法是_____。
2)曲線2代表加入的是_____。
3)曲線3中發(fā)生反應的化學方程式為_____。曲線2 與曲線3差異較大的原因是_____。
4)對比曲線1、2、3,不能得出的結論是_____。
①CO2能與水發(fā)生反應
②吸收CO2用NaOH溶液比較合適
③CO2能與NaOH溶液反應
④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適
【答案】振蕩燒瓶使燒瓶內物質冷卻飽和石灰水CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收①④
【解析】
根據(jù)圖2可知,曲線3代表的反應最劇烈,吸收的CO2最多,故曲線3代表加入的是氫氧化鈉溶液,曲線1代表的反應最微弱,吸收的CO2最少,故曲線1代表加入的是水,曲線2代表加入的是澄清石灰水。
1) 曲線1代表的是二氧化碳溶于水的過程,若振蕩試管,則會加速反應的進行,使燒瓶內氣壓急速減小。E點表示的是反應結束以后燒瓶內的壓強,若要進一步降低燒瓶中的壓強,可以降低燒瓶內物質的溫度。
2)根據(jù)上述分析可知,曲線2代表加入的是澄清石灰水。
3) 曲線3代表加入的是氫氧化鈉溶液,此時發(fā)生的是氫氧化鈉與二氧化碳的反應:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣,雖然氫氧化鈣也能與二氧化碳發(fā)生反應,但是氫氧化鈣的溶解度很小,故澄清石灰水能吸收的二氧化碳很少,速率也慢。
4)圖2只能表明二氧化碳能溶于水,但不能證明二氧化碳與水發(fā)生了化學反應,①錯誤;該實驗中將氫氧化鈉溶液注入二氧化碳氣體中后,燒瓶內壓強急劇減小,可以證明CO2能與NaOH溶液反應,且反應十分迅速,所以可以用NaOH溶液來吸收CO2,②③正確;用飽和澄清石灰水能檢驗二氧化碳是因為二者反應生成了白色沉淀,根據(jù)曲線2僅可知二氧化碳能被氫氧化鈣溶液吸收,但并未反映出其實驗現(xiàn)象,故④錯誤。故選①④。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某海邊化工廠利用海水中含有的氯化鎂,經過一系列的化學反應,生成純凈的氯化鎂,其主要生產過程如下:
石灰石(1)生石灰(2)熟石灰(3)氫氧化鎂(4)氯化鎂
請寫出上述各步轉化的化學方程式:
(1)_______________________________;
(2)_______________________________;
(3)_______________________________;
(4)__________________________________;
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【題目】利用下圖裝置可測定空氣中氧氣的含量,下列有關該實驗的說法正確的是( )
A. 紅磷可用硫粉、木炭代替也可用鐵絲代替
B. 集氣瓶之中可以不放水或者沙子
C. 紅磷燃燒完立即打開止水夾
D. 為方便觀察可以將集氣瓶剩余部分五等分
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【題目】如圖是木炭還原氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A. 給酒精燈加網罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質,它具有氧化性
D. 實驗結束后,應先停止加熱,再將導氣管從澄清石灰水中撤出
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【題目】聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如下:
請回答下列問題:
(1)寫出設備A 的名稱:________;產品B和C 分別是_______和______。
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式:____;
(3)應用化學原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是:________。
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【題目】科學實驗必須按規(guī)范進行操作。根據(jù)下列圖示回答:
(l)圖示中實驗操作有明顯錯誤的一項是:__________(選填字母序號:A、B或C)。
(2)圖A中儀器① 的名稱是_______,它在該實驗操作中的作用是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )
A. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變
B. 參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3
C. 反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物
D. 該反應生成的單質和化合物的質量比時3:20
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道:5月9日上午10時許,位于鐵西新區(qū)寧官附近的某淀粉廠發(fā)生粉塵爆炸.淀粉加工廠的車間里若懸浮著較多的淀粉,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險.下面是模擬粉末爆炸實驗:
如圖所示,擠壓洗耳球鼓入空氣,不久會聽到“砰”的一聲.爆炸的氣浪將紙罐蓋掀起.請問:
(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是:________
(2)下列情況時,不會發(fā)生爆炸的是________(填序號);
①紙罐不加蓋時②酒精棉團沒有點燃時③若淀粉換成干燥的煤粉
(3)淀粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施有________(寫出一種即可).
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