同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(A~G為裝置編號(hào))。

(1)寫(xiě)出儀器名稱:甲________,乙_________。

(2)用A裝置加熱高錳酸鉀制備氧氣,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)_______,該裝置需要進(jìn)行的改進(jìn)是________;收集氧氣可以選擇_______(填裝置編號(hào))。若用E裝置收集某難溶于水的氣體,判斷氣體收集滿的方法是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的____(填藥品序號(hào))。

a.稀鹽酸 b.碳酸鈉 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

小紅將制得的二氧化碳通入G裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì):

①第一支試管中的現(xiàn)象為_(kāi)____________,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式為_(kāi)_________。

②第二支試管中的溶液變渾濁了,反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式_________。

③最后小燒杯中的現(xiàn)象為_(kāi)_____,說(shuō)明二氧化碳有_____的物理性質(zhì)和_______的化學(xué)性質(zhì),利用這種性質(zhì),二氧化碳可用于________。

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置編號(hào),下同)。實(shí)驗(yàn)室可用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是_________。

(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。B裝置氣密性檢查的方法是_____________

若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是__(填序號(hào))。

a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管深入水中位置過(guò)深,氣體無(wú)法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 將容易吸水的物質(zhì)放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤(pán)天平稱

B. 將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部

C. 振蕩試管時(shí),用手緊握試管,拇指堵住試管口,上下晃動(dòng)

D. 滴加液體時(shí),滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省平頂山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是

A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)色液體或固體

B. 氧氣的濃度越大燃燒越劇烈

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

D. 因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂

C. 鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體

D. 硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 在蒸發(fā)皿中加熱碳酸氫銨聞到刺激性氣味 B. 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D. 向銅綠中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省三校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

(作出猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素.

(實(shí)驗(yàn)探究)

方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”.

小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是__________.

方案二:小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú),然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小燒杯中加入足量的澄清石灰水,點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;

   

(1)觀察到_____出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表:寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的.

(拓展交流)

(1)方案二中,先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀_____。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,若一個(gè)蔗糖分子完全燃燒,能生成_______個(gè)水分子

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