如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法不正確的是

A.
電解水的化學(xué)方程式是2H₂O $數(shù)學(xué)公式$ 2H₂↑+O₂↑
B.
該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.
電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.
若a試管氣體為10mL，則b試管氣體為5mL

AB
分析：根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2，質(zhì)量比是1：8；據(jù)此結(jié)合氫氣的氧氣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為2H₂O $\text{[math]}$ 2H₂↑+O₂↑，選項(xiàng)中方程式是電解，故錯(cuò)誤．
B、水電解生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故水是由氫元素和氧元素組成的，故B說法錯(cuò)誤；
C、電解水的反應(yīng)中反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)，故說法正確．
D、電解水時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象有：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；a、b兩試管內(nèi)分別與電源的負(fù)極、正極相連，收集到的氣體的體積比約為2：1，因此a試管中氣體為10ml時(shí)，b試管中為5ml，D說法正確
故選AB．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的地球．小華與她的探究小組為了探究水的組成，用如右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你回答下列問題：
（1）接通電源前小華往水中加入了少量的氫氧化鈉，請你猜猜看
其作用是什么？

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

；
（2）接通電源后，甲管生成

H₂

（填化學(xué)式）氣體，可見b接的是電源

負(fù)

（填“正”或“負(fù)”）極，用化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式表示出實(shí)驗(yàn)過程

水

通電

氫氣+氧氣

水

通電

氫氣+氧氣

．該變化中的最小粒子是

氫原子、氧原子

（填“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧分子”或“氧原子”）．此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證水是由

氫元素和氧元素

組成的．
（3）她們測定了兩管逸出氣體的體積，記錄如下：

實(shí)　驗(yàn)　時(shí)　間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
甲管中氣體體積/mL	6	12	20	29	39	49	59	69	…
乙管中氣體體積/mL	2	4	7	1l	16	21	26	31	…

請回答：理論上甲管和乙管中氣體的體積比為

2：1

；雖然裝置氣密性良好、讀數(shù)正確，但電解開始階段兩管氣體的體積比

大于

（填“大于”或“小于”）理論比值，不符合理論比值的原因是

開始階段產(chǎn)生的少量H₂和O₂溶解在水中且未達(dá)到飽和；O₂在水中的溶解度比H₂的大

．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）圖 1 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是__；圖 2 為簡易蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1 裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________。

（2）圖 3 為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：_____________，A 管中產(chǎn)生的氣體是____。

（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是________。

（4）下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋正確的是（）

A B C D

實(shí)

驗(yàn)

內(nèi)

容

儀器連接

硫的燃燒

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器

水

的

作

用連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用。瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用。形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省興化文正實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)期中考試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

（1）探究物質(zhì)的性質(zhì)

如右圖所示，小文同學(xué)將酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯。

①我能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；

②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的，它體現(xiàn)出的一種科學(xué)實(shí)[來源:Zxxk.Com]

驗(yàn)方法是。

(2)探究物質(zhì)的用途

水是同學(xué)們非常熟悉的物質(zhì)之一。它與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。下面三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水，我能說明水的作用。

A、硫在氧氣中燃燒 B、鐵絲在氧氣中燃燒 C、電解水

①三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同，我能一一說出。

A瓶中的水：。B瓶中的水：。C水槽中的水：。

②王磊做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用銅絲做導(dǎo)線和電極，得到氫氣和氧氣的體積比為2.2：1，和理論值相比有誤差，請你從所得氣體的兩個(gè)不同性質(zhì)的層面上分析原因：、。

（3）探究物質(zhì)的組成

艾化學(xué)同學(xué)以木條為基本原料，進(jìn)行了如下一系列探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法提煉

點(diǎn)燃干燥的木條，在火焰上方罩干冷的燒杯

一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生。

木條中一定含有元素

根據(jù)一切化學(xué)反應(yīng)中元素的

不變，同時(shí)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)

可以推測出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部[來源:ZXXK]

一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)

木條中一定含有元素[來源:ZXXK]

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

圖1

圖2

圖3

（1）圖 1 為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是_▲_；圖 2 為簡易蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1 裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是____▲_________。

（2）圖 3 為簡易水電解器，電解水的化學(xué)方程式：_____▲________，A 管中產(chǎn)生的氣體是__▲__。

（3）雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是：____▲_；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是_____▲___。

（4）下面實(shí)驗(yàn)中水的作用解釋正確的是（▲ ）

實(shí)

驗(yàn)

內(nèi)

容

儀器連接

硫的燃燒

檢查氣密性

準(zhǔn)備過濾器

水

的

作

用

連接前用玻璃端蘸水，起潤滑作用。

瓶中的水起到防止實(shí)驗(yàn)時(shí)炸裂瓶底的作用。

形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣。

用膠頭滴管滴少量水，讓濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年安徽省安慶四中九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

沒有水，就沒有生機(jī)勃勃的地球．小華與她的探究小組為了探究水的組成，用如右圖所示電解水的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你回答下列問題：
（1）接通電源前小華往水中加入了少量的氫氧化鈉，請你猜猜看
其作用是什么？；
（2）接通電源后，甲管生成（填化學(xué)式）氣體，可見b接的是電源（填“正”或“負(fù)”）極，用化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式表示出實(shí)驗(yàn)過程．該變化中的最小粒子是（填“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧分子”或“氧原子”）．此實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證水是由組成的．
（3）她們測定了兩管逸出氣體的體積，記錄如下：

實(shí) 驗(yàn) 時(shí) 間/min	1	2	3	4	5	6	7	8	…
甲管中氣體體積/mL	6	12	20	29	39	49	59	69	…
乙管中氣體體積/mL	2	4	7	1l	16	21	26	31	…

請回答：理論上甲管和乙管中氣體的體積比為；雖然裝置氣密性良好、讀數(shù)正確，但電解開始階段兩管氣體的體積比（填“大于”或“小于”）理論比值，不符合理論比值的原因是．

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同步練習(xí)冊答案