【題目】根據(jù)下圖的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息不正確的是( )

A.②、③表示的是同種元素的微粒
B.④表示的元素在化合物中通常顯-1價(jià)
C.①、③、④表示的是原子
D.②、③化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】D
【解析】A選項(xiàng) ②、③表示的是同種元素的微粒是正確的敘述,因?yàn)槎叩馁|(zhì)子數(shù)相同,A不符合題意;
B選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)棰鼙硎镜奈⒘W钔鈱佑?個(gè)電子,容易得到1個(gè)電子,形成負(fù)1價(jià)的離子,B不符合題意;
C選項(xiàng)是正確的敘述,因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),C不符合題意;
D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)樽钔鈱拥碾娮訑?shù)決定化學(xué)性質(zhì),二者的最外層的電子數(shù)不同,D符合題意。
故答案為:D。

元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同則是同種元素。在原子鐘,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。原子失去多少電子帶多少單位正電荷,顯多少正價(jià),得到多少電子帶多少負(fù)電荷,顯多少負(fù)價(jià)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)我們站在電視機(jī)背后時(shí),常能聞到一股特殊的氣味,散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧(O3),氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說(shuō)法中沒(méi)有錯(cuò)誤的是(

A.該變化是物理變化B.氧氣屬于化合物

C.該變化是化學(xué)變化D.臭氧是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì)能源得到了不斷開(kāi)發(fā)和利用,合理安全使用能源很重要.

1)下列物質(zhì)中煤、石油、天然氣、氫氣、乙醇中,屬于化石燃料的是(填序號(hào),下同) ,屬于最清潔燃料的是 ,屬于化合物的是

2)當(dāng)房屋起火時(shí),消防員用高壓水槍將火撲滅,其中水在滅火過(guò)程中的主要作用為

3)石油煉制的產(chǎn)品之一是汽油.若汽油中的某分子X(相對(duì)分子質(zhì)量為112)由碳、氫兩元素組成,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%,寫(xiě)出X完全燃燒的化學(xué)方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A.金屬銹蝕B.銅制導(dǎo)線C.鐵礦石煉鐵D.火藥爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。

(1)圖為托盤天平,使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)) 。

調(diào)游碼 放稱量紙 稱量物放左盤

調(diào)零點(diǎn) 加質(zhì)量大的砝碼 加質(zhì)量小的砝碼

A.①②③④⑤⑥ B.④②③⑤⑥① C.④⑤⑥①②③

(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1 ,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ____________________________________,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 。

(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1 ,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2 ,則(填“=”“>”“<”)m1 m2 ,其原因?yàn)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)表示鋅粉與稀硫酸反應(yīng)的曲線是: (填 a b

2)對(duì)于曲線a表示的反應(yīng), (填化學(xué)式)有剩余。

3)若有一種金屬剩余,則剩余的金屬一定是 (填化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】K2Cr2O7中,Cr元素的化合價(jià)是(

A.-1價(jià)B.2價(jià)C.4價(jià)D.6價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法正確的是

A.生鐵比純鐵硬度小B.硬鋁的熔點(diǎn)比純鋁高

C.鋼的含碳量比生鐵的含碳量低D.純金屬均是銀白色的固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)I.分別寫(xiě)出儀器A、B的名稱;
A、B
(2)小東用裝置甲制取氧氣,加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)中,剛開(kāi)始看到有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,原因是。
(3)小明同學(xué)要制取二氧化碳,則他應(yīng)該選擇的裝置是 (填“甲”或“乙”),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體仍然沒(méi)有收集滿,可能原因是。
(4)II.現(xiàn)某校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下,對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳?
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
小雪:在試管中加入2mL蒸餾水,用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象。
小寧:在試管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣,產(chǎn)生的現(xiàn)象是: , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(5)【解釋與結(jié)論】根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn),小寧的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
(6)【評(píng)價(jià)與反思】小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn),也能得到小寧同樣的結(jié)論。請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案:

主要操作

預(yù)期現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案