【題目】【2016年江蘇省宿遷市】 某興趣小組同學欲探究NaOH溶液與CO2氣體的反應,設計如圖所示實驗裝置:
(1)若導管a與b連接,將分液漏斗中的NaOH溶液注入錐形瓶,關閉分液漏斗上的活塞,振蕩,然后打開導管上的活塞,觀察到的實驗現(xiàn)象是________,CO2與NaOH反應的化學方程式是________;
(2)探究反應后錐形瓶內溶液中溶質的成分:
已知Na2CO3+H2O+CO2═2NaHCO3 NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
【提出猜想】Ⅰ.NaOH和Na2CO3;Ⅱ.________;
Ⅲ.NaHCO3; Ⅳ.Na2CO3和NaHCO3.
【查閱資料】①Ca(OH)2與Na2CO3、NaHCO3均能反應且有白色沉淀生成;
②CaCl2與Na2CO3能反應且有白色沉淀生成,與NaHCO3不反應;
③NaHCO3溶液顯堿性,可與酸反應生成CO2氣體。
【設計實驗】限選試劑:Ca(OH)2溶液、CaCl2溶液、稀鹽酸、酚酞試液.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取少量反應后溶液于試管中,加入足量的________振蕩 | 產(chǎn)生白色沉淀 _________ | 猜想Ⅲ不成立 |
2.將操作Ⅰ所得混合物過濾,向濾液中加入足量的_________,振蕩 | _________ | 猜想Ⅳ成立 |
【拓展應用】聯(lián)想到空氣中有CO2,所以實驗室中的氫氧化鈉溶液應_________保存。
【答案】(1)燒杯內的水流入錐形瓶中,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)【提出猜想】Na2CO3;
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.氯化鈣 | 產(chǎn)生白色沉淀 | |
2.稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
【拓展應用】密封。
【解析】(1)二氧化碳和氫氧化鈉反應后氣壓會減小,燒杯內的水流入錐形瓶中,CO2與NaOH反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(2)【提出猜想】二氧化碳和氫氧化鈉反應時,如果氫氧化鈉過量,則溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉;如果二氧化碳過量,但是不能完全消耗生成的碳酸鈉,則溶質是碳酸鈉和碳酸氫鈉;如果氫氧化鈉和二氧化碳恰好完全反應,則溶質是碳酸鈉;如果二氧化碳過量,并且把碳酸鈉完全消耗,則溶質是碳酸氫鈉,所以猜想II是Na2CO3;因二氧化碳不但能跟氫氧化鈉反應,二氧化碳還能溶于水也跟水反應.所以讓人產(chǎn)生質疑;
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取少量反應后溶液于試管中,加入足量的氯化鈣振蕩 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ不成立 |
2.將操作Ⅰ所得混合物過濾,向濾液中加入足量的稀鹽酸,振蕩 | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想Ⅳ成立 |
【拓展應用】空氣中的二氧化碳會與氫氧化鈉反應,所以實驗室中的氫氧化鈉溶液應密封保存。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016屆江蘇省吳江市青云中學九年級3月一!坑覉D以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質。下列說法不正確的是
A.X所表示的物質類別是鹽 B.圖中反應③是中和反應
C.圖中能生成鹽的反應包括②③④⑤
D.若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ca(OH)2反應,則X可能是BaCl2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。根據(jù)以上現(xiàn)象,下列判斷濾渣中的成分正確是
A. 只有Cu B. 只有Zn
C. 一定有Cu,可能有Zn D. 一定有Zn和Cu
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質量分數(shù)為32%,則氧元素的質量分數(shù)為
A.24% B.44% C.16% D.32%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2015年四川省瀘州市】下圖裝置適當組合可用于O2、H2、CO2等氣體的制備和收集。
(1)儀器①的名稱是 ,若A裝置內藥品為Zn和稀鹽酸,反應的方程式為 。
(2)B裝置正放桌面,用于收集A生成的O2,則a接 (選填“b”或“c”);若B裝滿水,用于收集A生成的H2,則a接 (選填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內加入的試劑是 (選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20世紀20年代,就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實。最近,意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是
A. O4是一種新型的化合物
B. 一個O4分子中含有2個O2分子
C. O4和O2混合后形成的是混合物
D. O4和O2的性質完全相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省徐州市】A、B、C、D四種物質之間的一步轉化關系如圖所示(部分反應物、生成物及反應條件圍標出),它們均含有同種金屬元素.A是大理石的主要成分,B是氧化物,C為堿、D由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是( )
A.A的化學式為CaCO3 B.D物質不屬于鹽
C.表中未涉及的基本反應類型是置換反應 D.B→C的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級上學期期中】如圖中A~G是初中化學常見的物質。在常溫下,A、D是氣體,B、C是液體,E、F是固體;組成B、C的元素種類相同,組成E、F的元素種類也相同。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物已略去。
(1)寫出化學式:B ,D 。
(2)寫出E→F的化學方程式: 。
(3)若G與A反應時劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,化學方程式為 ;若G為銀白色液體,與A反應生成的紅色固體為 (填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【 2017屆四川省達州市開江縣永興中學九年級11月月考】用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
(1)操作E中玻璃棒的作用是 ;
(2)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②裝瓶時,有少量溶液灑出 ③量取水時,仰視讀數(shù) ④物碼反放
(3)圖D操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是: 。
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶劑的質量分數(shù)為 ,要使其溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,需加水的質量為 。
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