下列反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳

B. 石蠟+氧氣二氧化碳+水

C. 硫+氧氣二氧化硫

D. 鎂+氧氣氧化鎂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市高邑縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是

A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氧氣可用于搶救病人

C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省漯河市臨潁縣2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

相同質(zhì)量的鎂，鋁，鋅，鐵四種金屬，哪一種含原子個數(shù)最多（ ）

A. 鎂 B. 鋁 C. 鋅 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同的原子。

（1）該反應(yīng)中共涉及_____種元素，_____種分子。

（2）其中只由一種元素組成的物質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列能使煤燃燒更充分的措施是（ ）

A. 塊狀煤碾成粉末 B. 凈化尾氣

C. 充分利用熱能 D. 減少空氣通入量

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀市平川區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于原子的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 原子可以構(gòu)成分子

B. 原子由原子核與核外電子構(gòu)成

C. 原子是實心的球體

D. 原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆上學(xué)期九年級期末測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（一）鐵的應(yīng)用和防護

1．鐵生銹的主要過程為：

（1）寫出轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式_______________。

（2）轉(zhuǎn)化③生成Fe2O3·xH2O，則x≤_____（x為整數(shù)）。

2．請?zhí)岢龇乐硅F生銹的一條措施_______________。

（二）鐵的化合物應(yīng)用

黃鐵礦（主要成分是FeS2），是一種重要的化工原料，可用來制備硫酸和煉鐵。

（1）．工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是______________。

（2）．生產(chǎn)硫酸后的尾氣中含有SO2，如直接排放可能會造成環(huán)境問題是________。

（3）．沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）．150t含F(xiàn)eS2 80%的黃鐵礦理論上最多可以制得98%的濃硫酸_________t。

（三）鐵的冶煉和探究

取24.0g Fe2O3粉末，小組同學(xué)用下圖裝置模擬煉鐵，并測定反應(yīng)后固體成分。

資料：堿石灰可吸收H2O和CO2。

1．連接裝置，先__________________，再裝入藥品。

2．實驗時先通入CO，目的是__________________。

3．（1）控制A中溫度在700℃至固體全部變黑，繼續(xù)通CO至冷卻。目的是除了防止生成的Fe被氧化外還有__________________________________。

（2）通過測定裝置B中固體的質(zhì)量變化，可準(zhǔn)確求得裝置A中剩余固體質(zhì)量。裝置C的作用是_________________________________。

（3）現(xiàn)直接測得裝置A中剩余固體質(zhì)量為19.2g。則裝置B中固體應(yīng)增重_______g。

4．經(jīng)分析A中剩余固體19.2g為Fe和FexOy的混合物，向其中加入足量的稀H2SO4充分反應(yīng)，得H2 0.3g。

（1）固體中Fe質(zhì)量為________g。

（2）FexOy的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆上學(xué)期九年級期末測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是

A. Fe Fe2O3 CO2 B. Cu CuSO4 Cu(OH)2

C. H2O2H2 H2O D. O2 CO2 CO

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置A、B進行趣味實驗．

（1）裝置A進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來．你推測錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同）______，滴管中的物質(zhì)可能為______．

（2）使用裝置B進行實驗時，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來．你推測發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）請你說出裝置A、B中氣球都能鼓起來的共同原理是______．

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