16．如圖是CO2的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)，又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．
   人工降雨		B．
 植物的光合作用		C．
  制造尿素		D．
   滅火器滅火

分析 本題以實(shí)際事例考查了二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的滅火是利用二氧化碳的不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)和密度比空氣大的物理性質(zhì)，其他選項(xiàng)都是利用了單一的性質(zhì)．

解答 解：A、人工降雨就是利用干冰（干冰就是固態(tài)的二氧化碳），熔沸點(diǎn)很低，常溫下會(huì)升華成氣態(tài)的二氧化碳升華要吸熱，在高空中制造低溫條件，水蒸氣凝結(jié)成水滴，在重力作用下以雨的形式降落，是利用了二氧化碳的物理性質(zhì)，所以A不正確．
B、植物的光合作用是指植物利用光能，以水和二氧化碳為原料，合成碳水化合物，再加工轉(zhuǎn)化成淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等，并生成氧氣，是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故B不正確．
C、用二氧化碳合成尿素、化肥是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，所以C不正確．
D、滅火器滅火是利用了二氧化碳不燃燒和不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)以及二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)．所以D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 二氧化碳滅火的原理是利用了二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳不燃燒和不支持燃燒的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中，有一試劑瓶的標(biāo)簽破損．
【提出問(wèn)題】這瓶試劑的成分究竟是什么？
【討論】根據(jù)受損的標(biāo)簽，這瓶試劑不可能是B（填字母序號(hào)）
A．酸   B 堿    C 鹽
【提出猜想】老師提示：這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種：
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸溶液、④硫酸銨溶液
【查閱資料】（1）常溫下，相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下：
物質(zhì)MgSO4Na2SO4H2SO4（NH4）2SO4
溶解度35.1g19.5g與水任意比互溶75.4g
（2）（NH4）2SO4的水溶液顯酸性
【實(shí)驗(yàn)探究】（1）通過(guò)查閱資料，小明同學(xué)認(rèn)為猜想②（填序號(hào)）不成立，原因是常溫下硫酸鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)達(dá)到20%；
（2）為確定其他幾種猜想是否成立，小明同學(xué)繼續(xù)探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取該溶液少許于試管，向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液溶液中有白色沉淀生成猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，并與比色卡對(duì)照溶液的pH小于7猜想③成立
對(duì)小明實(shí)驗(yàn)操作②的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是C（填字母序號(hào)）
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確       
B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確     
D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取該溶液少許于試管中，加入氫氧化鈉等堿性溶液產(chǎn)生刺激性氣味的氣體猜想④成立，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【反思與評(píng)價(jià)】為避免在今后的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意標(biāo)簽向著手心．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室擺放著如下一排儀器，根據(jù)圖示，按要求回答下列問(wèn)題：
（1）儀器C為集氣瓶，寫出儀器A的名稱水槽；
（2）按實(shí)驗(yàn)原理和氣體的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)裝置，可用上圖中的儀器組裝成實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生和收集裝置，你選擇的儀器是BCGH（填儀器編號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（寫化學(xué)方程式）．
（3）理論上，上述裝置也可用于在二氧化錳作催化劑的條件下，分解過(guò)氧化氫水溶液制取氧氣；但實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)制取氧氣時(shí)，一般不在是試管中而是在錐形瓶先加入二氧化錳，且要通過(guò)分液漏斗逐滴滴入過(guò)氧化氫水溶液，請(qǐng)你說(shuō)出這樣操作的原因分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度，寫出用過(guò)氧化氫水溶液制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)．初三（2）班的同學(xué)，準(zhǔn)備運(yùn)用剛學(xué)到的“常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理．
（1）復(fù)習(xí)常見(jiàn)金屬活動(dòng)順序表，在下表空格中分別填入對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)．

（2）設(shè)計(jì)除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案（如圖1），討論有關(guān)問(wèn)題：

①?gòu)U水在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾，目的是將其中不溶性雜質(zhì)除去．進(jìn)行過(guò)濾的操作所需的儀器有：鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒（請(qǐng)從圖2中選擇合適儀器，并用儀器名稱填寫）．
②金屬X是Fe（或鐵），其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；溶液Y是稀硫酸，利用其除去銅中雜質(zhì)，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
③從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．根據(jù)九年級(jí)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示回答：

（1）按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有劇烈燃燒（或火星四射）（只答一條），其相關(guān)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置有BC（填裝置的編號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已收集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體混合物的方法制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填裝置的編號(hào)）．收集氨的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是易溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，為某化學(xué)變化的微觀模擬示意圖，其中的“”為碳原子、“”為氧原子．請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
①圖示物質(zhì)中不屬于化合物的是B（填序號(hào)）；其圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
②該反應(yīng)中，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為7：4：11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．硝酸銨是一種復(fù)合肥料
C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所有與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
D．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．常見(jiàn)金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是C；E是H2；
（2）寫出上圖中③反應(yīng)的化學(xué)方程式：③Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)氮原子2N；           
（2）氫氧根離子OH-；
（3）天然氣的主要成分CH4；    
（4）碘酒中的溶劑C2H5OH．

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同步練習(xí)冊(cè)答案