已知兩種分子E和G反應(yīng)生成另外兩種分子L和M(如圖)。則下列判斷正確的是(    )
A.G和M是單質(zhì)B.L可能是氯化物
C.這是一個復(fù)分解反應(yīng)D.這是一個是置換反應(yīng)
D

試題分析:根據(jù)粒子構(gòu)成模擬圖可知,E為NH3,G為Cl2,L為N2,M為HCl;結(jié)合圖示可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+ 3Cl2═N2+6HCl。
A、由四種物質(zhì)的化學(xué)式可知,G是單質(zhì),M是化合物,故A不正確;
B、由圖示可知,L為N2,屬于單質(zhì),故B不正確;
C、D、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和化合物,故屬于置換反應(yīng),故C不正確,D正確。故選D
點評:分子是由原子構(gòu)成的,且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認識化學(xué)的意識和能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.
A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

①從微觀角度看,A圖表示3____ (填化學(xué)符號),B中每個分子由___ 個原子構(gòu)成.
②從宏觀角度看,圖中表示單質(zhì)的是_____ (填字母序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是(  )
A.純凈的空氣B.只含氧元素的氣體
C.干燥的二氧化碳氣體D.除去雜質(zhì)的氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

“食鹽加碘”、“醬油加鐵”、“兒童補鈣”等,這里碘、鐵、鈣是指給人補充
A.原子B.元素C.分子D.離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于氧化物的是(   )
A.KClO3B.O2
C.H2OD.H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

經(jīng)分析得知某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是
A.混合物B.單質(zhì)C.化合物D.純凈物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列表示混合物的是  (    )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(   )
A.食品袋內(nèi)防腐的氮氣B.碳酸飲料C.海水D.食醋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是(   )
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子、原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B.稀有氣體原子是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體原子
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只有含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.金鋼石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案