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生活中處處有化學,請從H、C、O、Na中個選擇適當?shù)脑兀谙铝袡M線上填寫正確的化學式.
(1)用于人工降雨的物質
 

(2)兩個氫氧根離子
 

(3)柴達木盆地內含豐富的油氣資源,這里的“氣”的主要成分是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
解答:解:(1)干冰升華吸熱,可用于人工降雨,干冰是固態(tài)的二氧化碳,其化學式C02
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故2個氫氧根離子可表示為:2OH-
(3)柴達木盆地內含豐富的油氣資源,這里的“氣”的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4
故答案為:(1)C02;(2)2OH-;(3)CH4
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在;解題時應注意只能從給出的元素中選擇來組成物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術員稱取6.25g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質量的重復操作,記錄數(shù)據如表:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質量5.55g4.35g4.05g4.05g
試計算:
(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù);
(2)充分煅燒20t這種石灰石,可制得含雜質的生石灰的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
(1)兩個硫原子
 

(2)3個亞鐵離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過九年級化學的學習,你會你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”在日常生活中有著實際的應用.
(1)氫氣被認為是最清潔的燃料,用化學方程式解釋其原因:
 
;
(2)鹽酸能除去鐵制品表面的鐵銹,該化學反應方程式為
 

(3)“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年11月10日6時30分,云南省曲靖師宗縣私莊煤礦發(fā)生一起煤與瓦斯突出事故,造成43人遇難;2011年10月29日,湖南衡陽市衡山縣長江鎮(zhèn)霞流沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,這些事故都造成重大人員的傷亡.瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”.
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱.瓦斯屬于
 
(選填“純凈物”或“混合物”),瓦斯的主要成分是甲烷.請寫出瓦斯爆炸的化學方程式:
 
;瓦斯爆炸會產生高溫、高壓和沖擊波,并放出有毒氣體.請寫出產生該有毒氣體的化學方程式
 

(2)煤礦瓦斯爆炸有三個必須條件:瓦斯?jié)舛冗_到爆炸限度、
 
和足夠的
 
,對任何一個條件的有效控制都可避免瓦斯爆炸.
(3)你認為應如何防止瓦斯爆炸
 

(4)含硫煤燃燒時會產生形成酸雨的空氣污染物是
 
(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠用石灰石制取碳酸鈣,流程圖為:

請寫出上述方案中所依據反應的化學方程式:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合化學知識和生產生活實際,根據下列提供的物質,按要求填空:
葡萄糖、鹽酸、鐵、氧氣、二氧化硫、熟石灰、硝酸鉀
(1)人體胃液中含有
 
(填化學式,下同),當其過多會出現(xiàn)胃痛等癥狀;人體血液中含有一定量的
 
,當其濃度過低時會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀,在醫(yī)學上稱為“低血糖”.
(2)
 
 (填化學式,下同)氣體的大量排放會形成酸雨;
 
可以被用來改良酸性土壤;
 
可作復合肥使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某地區(qū)由于地質特殊,地下水硬度較大,請你根據你所學知識完成下列問題.
(1)硬水是含有較多
 
(寫離子符號)化合物的水.
(2)我們生活中怎樣做到將硬水軟化
 

(3)長期使用硬水的水壺中有一層厚厚的水垢,將水垢投入稀鹽酸,產生大量的氣泡,該反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列微粒的圖示中,具有相似化學性質的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、①④

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