【題目】下列敘述符合實際且化學方程式書寫正確的是
A. 用氫氧化鈉治療胃酸過多:NaOH+HCl=NaCl+H2O
B. 碳酸鈉溶液能使澄清的石灰水變渾濁:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
C. 實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣:H2O2H2↑+O2↑
D. 高爐煉鐵的反應(yīng)原理:Fe2O3+3COFe+3CO2
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【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)如何檢查A裝置氣密性?___________________
(2)若裝置B用排水法收集氧氣,進氣口應(yīng)為________端(選填“a”或“b”)
(3)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有性質(zhì)是________。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學方程式是________。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)回答問題。(假設(shè)恰好完全反應(yīng))反應(yīng)的化學方程式為:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
請計算:
(1)CaCl2中鈣元素和氯元素的質(zhì)量比為____________。
(2)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為___________。
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【題目】下圖是某課外興趣小組的同學繪制的四個實驗操作的變化趨勢圖像,其中正確的是
A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B. 向等質(zhì)量的鐵和鋅中分別加入質(zhì)量分數(shù)相等的足量的稀鹽酸
C. 向一定量稀鹽酸中不斷加水稀釋
D. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液
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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題:
(1)寫出標有序號①的儀器名稱:_______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是____,寫出該反應(yīng)的化學方程式______。用此方法制取氧氣的實驗步驟有:①在試管中加入藥品并固定好裝置;②把導管移出水面;③點燃酒精燈加熱,當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集;④熄滅酒精燈;⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是_____。A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.①⑤③④② D.⑤①③④②
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點__________。
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【題目】甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
C. a1℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7
D. 將a2℃150g甲的飽和溶液降溫到t1℃,有20g固體析出
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【題目】實驗室從含有 CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液中回收工業(yè)原料硫酸鋅和有關(guān)金屬的流程如下:
請回答:
(1)操作a、操作b均為__________,該操作用到的玻璃儀器為_____、玻璃棒、燒杯。
(2)濾液 A 和濾液 B 含有相同的溶質(zhì),其名稱是_____;固體 B 的化學式為_____。
(3)步驟①中加入過量鋅粉的目的讓廢液中的_______完全反應(yīng);步驟④加入足量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式為__________。
(4)該流程中發(fā)生的置換反應(yīng)共有__________個。
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【題目】某學校化學學習小組同學設(shè)計出下圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。
⑴當燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學方程式是:___________________。白磷未燃燒的原因是___________。
⑵隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是____________。
⑶本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是______,收集該氣體可選擇_______的方法。
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