【題目】 下列各組中的四種離子,在同一水溶液中一定能大量共存的是
A.NH4+、H+、Cl-、NO3- B.Cu2+、Na+ 、SO42-、OH-
C.K+、H+ 、Cl-、HCO3- D.Ba2+、Na+、CO32-、Cl-
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【題目】下列化學反應中,屬于置換反應的是( )
A.4P+5O22P2O5
B.Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
C.CaCO3CaO+CO2↑
D.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
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【題目】實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)用 可組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置,而用該裝置制取氧氣時存在一個小問題,請你幫助他: ;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是: .用該裝置制氧氣,待實驗結束時應先將 ,然后再 .
(2)在裝入藥品前,應先進行的一項操作是: .
(3)小明要制取少量CO2,其反應原理是 ,收集氣體的方法稱之為 ,這是因為二氧化碳 ,用化學方程式寫出二氧化碳遇到澄清石灰水的現(xiàn)象 .
(4)C裝置中a的作用是便于 ;為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器 .
(5)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 .
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【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)請寫出圖中儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是 ,試管口堵一團棉花的作用是 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體反應的化學方程式是 ; 可選用的發(fā)生裝置是 (選填字母);如用G裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 ;檢驗二氧化碳氣體的方法是 ,反應的化學方程式是 。
(4)實驗室里用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置選擇F,收集裝置選擇G。
①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點是 ;
②G裝置若用于排水法收集氫氣,瓶內先裝滿水,氫氣應從 端(選填“a”或“b”)通入。
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【題目】用氯化鈉配制100g溶質質量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液,現(xiàn)有下列操作:①溶解;②稱取氯化鈉;③過濾;④量取水;⑤計算;⑥蒸發(fā)結晶。正確的操作順序是
A.①②③④ B.⑤②④①
C.①③⑤②④① D.①③⑥⑤②④①
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【題目】用H、C、O、Cl、Ca五種元素中的一種或幾種組成物質,回答下列問題。
(1)寫出一種單質的化學式 。
(2)某氣體能在氧氣中燃燒,生成的物質與該氣體組成元素相同,該氣體是 _。
(3)氫、氧兩種元素組成的甲物質可發(fā)生分解反應,其微觀示意圖如下,請在方框內畫出丙的微粒圖示。
(4)按下圖裝置進行實驗(氣密性良好),將液體滴入瓶中,關閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象,寫出符合要求的物質。
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【題目】春節(jié)期間燃放煙花爆竹會使空氣中有害氣體SO2的含量增加,為粗略測定空氣中SO2的含量,化學小組的同學們設計了如下圖所示的實驗裝置進行實驗:
【資料】
①SO2+I2+2H20=H2SO4+2HI,碘遇淀粉能使淀粉顯藍色,而HI溶液不能使淀粉顯藍色。
②我國空氣質量標準中SO2濃度限值(mg/m3)如下表;
一級標準 ≤0.15
二級標準 ≤0.50
三級標準 ≤0.70
【實驗步驟】
①檢查氣密性;
②向C裝置中加入1.0mL溶質質量分數(shù)為1.27×10﹣6 g/mL的碘水(ρ≈1.0g/mL),滴入2~3滴淀粉溶液,此時溶液顯藍色;
③打開彈簧夾___________(填“a”或“b”),關閉另一個彈簧夾,抽拉注射器吸取250mL空氣,再開、閉相應彈簧夾,緩緩推氣體進入C裝置,重復上述操作多次。當C中溶液顏色____________時,停止推動注射器的活塞;
④實驗數(shù)據(jù)處理。
請回答下列問題:
(1)完善步驟③的內容________________;_____________。
(2)檢查此裝置氣密性的操作是:_______________;
(3)該小組在同一地點進行了3組實驗,推動活塞次數(shù)記錄如下表(每次抽氣為250mL)。進行3組實驗的目的是_____________;綜合3次實驗數(shù)據(jù)分析:該測定地點的空氣質量屬于_________級標準
實驗序號 | 推動次數(shù) |
1 | 3 |
2 | 5 |
3 | 4 |
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