【題目】下列有關(guān)CO2的實驗中，只能證明CO2物理性質(zhì)的實驗是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、紙筒下沉，證明二氧化碳的密度比空氣密度大，故選項正確；
B、能使澄清的石灰水變渾濁是化學性質(zhì)，故選項錯誤；
C、蠟燭熄滅，證明一個物理性質(zhì)，一個化學性質(zhì)，故選項錯誤；
D、紫色石蕊試液變紅，是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故選項錯誤；
故選：A．
【考點精析】利用二氧化碳的物理性質(zhì)和二氧化碳的化學性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰；化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應(yīng)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列描寫中一定含有化學變化的是（ ）
A.白玉為床金做馬
B.夜來風雨聲，花落知多少
C.日照香爐生紫煙
D.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）．已知A，B都是黑色固體，D，F(xiàn)為紅色固體，請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題：

（1）寫出A，D的化學式：AD
（2）寫出有關(guān)的化學方程式：
反應(yīng)①
反應(yīng)③
（3）屬于置換反應(yīng)的有
（4）寫出C物質(zhì)的一種用途： ， 反應(yīng)③在生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
A.純凈的空氣
B.液態(tài)氧
C.礦泉水
D.稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】市場上有“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等商品，這里的“碘、鐵”應(yīng)理解為（ ）
A.元素
B.原子
C.單質(zhì)
D.分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能加熱的是（ ）
A.燒杯
B.試管
C.蒸發(fā)皿
D.量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）鐵生銹的條件是：鐵與氧氣、直接接觸．
（2）根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架采取的防銹措施是 ．
（3）某同學為了驗證鋅、鐵、銅的活動性順序，完成了如圖所示實驗．他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液，你認為他還需要的另一種溶液是 ． 請根據(jù)選定的試劑寫出相關(guān)化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于化學變化的是（ ）
A.酒精揮發(fā)
B.西瓜榨汁
C.木炭燃燒
D.糯米磨粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煙道氣中含有大量CO2 ， 經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醛等產(chǎn)品．
（1）尿素[CO（NH2）2]屬于化學肥料中的肥．
（2）生產(chǎn)甲醇（CH3OH）
①“捕捉”CO2：在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶質(zhì)是 ．
②用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

該反應(yīng)的化學方程式為 ．

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