利用活性炭吸附，過濾水中的雜質(zhì)屬于（　�。�
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：活性炭具有吸附性，利用活性炭吸附過濾水中的雜質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，而化合反應(yīng)、分解反應(yīng)屬于化學(xué)變化．
故選：C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）節(jié)假日或雙休日人們經(jīng)常到野外燒烤，燒烤時常采用木炭做燃料，此活動不符合“低碳”生活，請用一個化學(xué)反應(yīng)的文字表達式解釋原因
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
，該反應(yīng)的基本類型是
化合
化合
反應(yīng)；
（2）水是生命的源泉，生活離不開水，區(qū)分某礦泉水（該礦泉水屬于硬水）與純凈水（軟水），最簡單的方法是：取樣品各少量，分別加入
肥皂水
肥皂水
攪拌，觀察現(xiàn)象后做出判斷．生活中可以通過
煮沸
煮沸
方法降低水的硬度；
（3）以下請用①活性炭 ②氧氣③稀有氣體填空：
A．可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
②
②
；（填序號）
B．在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源的是
③
③
；（填序號）
C．市場上出售的凈水器，大多數(shù)是利用
①
①
來吸附、過濾水中的雜質(zhì)．（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2011年3月11日，日本發(fā)生里氏9.0級地震．
（1）地震造成日本仙臺油罐車的貨運列車在在隧道里起火，日本消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火，其滅火原理是
BC
BC
；A．清除可燃物   B．隔絕空氣  C．使溫度降到著火點以下
（2）3月14日，我國派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．自來水廠主要通過 ①吸附沉淀（用明礬） ②投藥消毒（用漂白粉等） ③靜置沉淀 ④過濾等對自然水進行凈化，其合理的步驟順序是
③①④②
③①④②
（填序號）；可用
pH
pH
試紙檢測水的酸堿度是否達到標(biāo)準(zhǔn)；可用
肥皂水
肥皂水
檢測水是否為硬水．采用的新型凈水劑鐵酸鈉（Na2FeO4）中，鐵元素化合價是
+6
+6
價．
（3）災(zāi)后重建工作搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長夾心板的使用壽命，下列措施合理的是
A
A
；A．表面噴漆     B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（4）國家援助日本抗震救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內(nèi)外固定材料等．其中防護口罩主要是利用活性炭
吸附性
吸附性
；
（5）地震造成福島核電站爆炸，原因是冷卻液液氫溫度無法控制，在空氣中燃燒爆炸，該反應(yīng)的方程式是
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．目前，我國很多地監(jiān)測到放射性碘-131，已知碘是53號元素，碘-131的相對原子質(zhì)量為131，則碘I-131的核外電子數(shù)是
53
53
；中子數(shù)是
78
78
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們的生活、生產(chǎn)與化學(xué)有著密切聯(lián)系．請用下列物質(zhì)的序號填空．
①活性炭     ②氮氣   ③氧氣    ④稀有氣體
（1）可用于醫(yī)療急救和切割金屬的是
 
；
（2）市場上出售的凈水器，有些是利用
 
來吸附、過濾水中的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用活性炭吸附，過濾水中的雜質(zhì)屬于     （      ）。

A、化合反應(yīng)       B、化學(xué)變化       C、物理變化       D、分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案