【題目】化學就在我們身邊.請運用所學的化學知識,回答下列問題;
(1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應的化學方程式是________________.砂紙的作用是___________________。
(2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學式為C15H28N4O4,它由___________種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質量比為___________。
(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是_________;海產(chǎn)品溶液腐爛變質,___________(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。
(4)在地震救災中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子______;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子________.
(5)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣。
①上述燃料中屬于化石燃料的是___________________;
②天然氣燃燒的化學方程式為:_______________________________________。
【答案】 2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu 除去鋁絲表面的氧化物薄膜 4 45︰14 蛋白質 不能 是不斷運動的 之間有間隔 煤、石油、天然氣 CH4+2O2點燃2H2O+CO2
【解析】(1)在金屬活動性順序表中,鋁在銅的前面,能與硫酸銅反應生成銅,方程式是2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,鋁易與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜,砂紙的作用是除去鋁絲表面的氧化物薄膜,讓鋁充分反應;
(2)該藥品的化學式為C15H28N4O4,可以看出該物質由碳、氫、氮、氧四種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質量比為:(12×15)∶(14×4)=45∶14;
(3)魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質,甲醛會與蛋白質發(fā)生反應,破壞蛋白質的結構,使其變質.因此不能用甲醛水溶液來浸泡水產(chǎn)品等食用品,人食用后會引起人體蛋白質變性,使人中毒;
(4)用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子是不斷運動的性質,氧氣常裝入氧氣袋中,是利用了分子之間有間隔,所以氣體的體積易被壓縮;
(5)①煤、石油、天然氣屬于化石燃料;
②天然氣燃燒生成二氧化碳和水,其反應方程式為CH4+2O22H2O+CO2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】普通家庭常儲備有:A食鹽,B.水,C.蛋白質粉,D.多種維生素膠囊E.聚乙烯薄膜等物質.請按要求填空(填序號).
(1)屬于無機物的有____。
(2)屬于營養(yǎng)物質的有___。
(3)屬于有機合成材料的有____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于碳和碳和氧化物的說法中不正確的是
A. CO2既可用排水法又可以用向上排空氣法收集
B. 工業(yè)上可以利用CO的還原性煉鐵
C. CO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料
D. 活性炭具有吸附性可以除去冰箱中的異味
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】南南同學看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示。南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計如下實驗進行探究。
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【實驗探究】南南同學的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的 。 | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有 , 一定不含Fe2O3。 |
北北同學認為南南同學的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是 ,并設計如下實驗方案繼續(xù)驗證。
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是 。
(2)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有 。寫出該過程中的化學方程式 。
(3)步驟③中反應的化學方程式是 。
北北同學對濾渣B又進行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
① 取濾渣B于試管中,加入適量 ② 生成的氣體通入 | ① ②該溶液變渾濁。 | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3。 |
【實驗結論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見物質間的轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已略去),其中A為鈉鹽,X、Y均為黑色粉末,D為紅色金屬單質,F(xiàn)在常溫下為液態(tài),試回答下列問題:
(1)若A含三種元素,則A的俗名是 ;若A含四種元素,則A的化學式為 .
(2)寫出B→C的化學方程式 ;指出C的一種用途 .
(3)若E→F為中和反應,則E的化學式是 .
(4)寫出上述物質轉化過程中屬于分解反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學研究(Cu﹣Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應,產(chǎn)生氫氣的質量與所用稀硫酸的質量關系如圖所示.請計算:
(1)18g該樣品中鋅的質量.
(2)稀硫酸中溶質的質量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實和解釋相符合的是
A. 洗滌劑清除油污——洗滌劑能溶解油污
B. 汽油能清除油污——汽油具有乳化作用
C. 清洗沼氣池時嚴禁煙火——沼氣池內有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
D. 金剛石用來切割玻璃——金剛石熔點高
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究銅鐵合金中鐵的質量分數(shù),先后進行了四次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質量/g | 20 | 20 | 40 | 60 |
所加稀硫酸的質量/g | 100 | 120 | 80 | m |
生成氫氣的質量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 | n |
根據(jù)該同學的實驗,回答以下問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中m=_____, n=______。
(2)該銅鐵合金中鐵的質量分數(shù)是多少?
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