在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中,小強采用如下實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng)并作出了小結(jié),請你幫他將實驗報告部分內(nèi)容補充完整(實驗如下表所示):
方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1 取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后______
______.

______
2 先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中,然后______
______.
______
我能寫出實驗中方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式______,.我認為方案1的探究方法是______,方案2的探究方法是______.
小結(jié):上述三個實驗告訴我們:當(dāng)某些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新的情景來觀察到明顯反應(yīng)的發(fā)生;對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),也可以從檢驗生成物的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生;對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué),開展探究的有效方法.
1.對照實驗在設(shè)計時只允許有1個變量,變量是氫氧化鈉溶液和水,由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下,塑料瓶變癟,由于二氧化碳能溶于水,但1體積水只能溶解1體積二氧化碳,所以瓶子變癟的程度小,實驗步驟:在兩個塑料瓶中分別加入適量的水和氫氧化鈉溶液.實驗現(xiàn)象:加入氫氧化鈉溶液的塑料瓶癟的比加入水的塑料瓶明顯.
2.由于氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,所以加入鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生就可以,實驗步驟:向試管中滴加稀鹽酸.實驗現(xiàn)象:有大量的氣泡產(chǎn)生.
方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式為①氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,用觀察法配平即可,所以方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,②碳酸鈉與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物是碳酸鈉和鹽酸寫在等號的左邊,生成物是氯化鈉、水、二氧化碳,寫在等號的右邊,用觀察法配平,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號,所以方程式是:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
方案1的探究方法是通過反應(yīng)前后壓強的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生,方案2的探究方法是通過驗證生成物的存在來證明反應(yīng)的進行;
故答案為:
方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1 取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后 在一個塑料瓶中加入適量的水
在一個塑料瓶中加入等量的氫氧化鈉溶液.

加入氫氧化鈉溶液的塑料瓶癟的比加入水的塑料瓶明顯
2 先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中,然后 向試管中滴加稀鹽酸
觀察現(xiàn)象.
有大量的氣泡產(chǎn)生
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;通過反應(yīng)前后壓強的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生;通過驗證生成物的存在來證明反應(yīng)的進行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、小明在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中對有關(guān)現(xiàn)象進行了歸納、總結(jié).請你評判小明的結(jié)論是否正確,并說明理由:
(1)他發(fā)現(xiàn)同時購買的鐵桶比鋁桶腐蝕得快,于是他認為鐵的金屬活動性比鋁的強.他的結(jié)論
不正確
,理由是
致密的氧化鋁能保護里層的鋁而疏松的鐵銹不具有保護作用

(2)20g鎂與lO0g稀鹽酸(足量)充分反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量小于l20g,于是他認為該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律.他的結(jié)論
不正確
,理由是
氫氣作為反應(yīng)產(chǎn)物已從溶液中逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中,小強采用如下實驗驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應(yīng)并作出了小結(jié),請你幫他將實驗報告部分內(nèi)容補充完整(實驗如下表所示):
方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象
1 取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后
在一個塑料瓶中加入適量的水
在一個塑料瓶中加入適量的水

在一個塑料瓶中加入等量的氫氧化鈉溶液
在一個塑料瓶中加入等量的氫氧化鈉溶液

加入氫氧化鈉溶液的塑料瓶癟的比加入水的塑料瓶明顯
加入氫氧化鈉溶液的塑料瓶癟的比加入水的塑料瓶明顯
2 先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中,然后
向試管中滴加稀鹽酸
向試管中滴加稀鹽酸

觀察現(xiàn)象
觀察現(xiàn)象
有大量的氣泡產(chǎn)生
有大量的氣泡產(chǎn)生
我能寫出實驗中方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
,.我認為方案1的探究方法是
通過反應(yīng)前后壓強的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生
通過反應(yīng)前后壓強的變化來判斷反應(yīng)的發(fā)生
,方案2的探究方法是
通過驗證生成物的存在來證明反應(yīng)的進行
通過驗證生成物的存在來證明反應(yīng)的進行

小結(jié):上述三個實驗告訴我們:當(dāng)某些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新的情景來觀察到明顯反應(yīng)的發(fā)生;對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),也可以從檢驗生成物的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生;對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué),開展探究的有效方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

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方案實驗步驟實驗現(xiàn)象
1取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后________
________.

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2先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中,然后________
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我能寫出實驗中方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式________,.我認為方案1的探究方法是________,方案2的探究方法是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年5月中考化學(xué)模擬試卷(21)(解析版) 題型:填空題

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方案實驗步驟實驗現(xiàn)象
1取兩個等體積的軟塑料瓶,充滿二氧化碳,然后   
   

   
2先將二氧化碳通入盛有足量氫氧化鈉溶液的試管中,然后   
   
   
我能寫出實驗中方案2所涉及到的兩個化學(xué)方程式    ,.我認為方案1的探究方法是    ,方案2的探究方法是   
小結(jié):上述三個實驗告訴我們:當(dāng)某些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過改變實驗裝置,創(chuàng)設(shè)新的情景來觀察到明顯反應(yīng)的發(fā)生;對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),也可以從檢驗生成物的存在來判斷反應(yīng)的發(fā)生;對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué),開展探究的有效方法.

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