將一支充滿純凈二氧化碳氣體的試管倒置于盛有澄清石灰水的水槽中（如圖），同時輕輕振蕩．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）反應(yīng)的化學方程式是
 
．
考點：二氧化碳的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)會使氣體減少，造成管內(nèi)壓強減小，液體進入試管，
解答：解：
根據(jù)圖中所示，當將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，管內(nèi)氣體的減少而使燒杯內(nèi)溶液進入試管，因此可觀察到：試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁；發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
故答案為：
試管內(nèi)液面上升，澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
點評：澄清石灰水通入二氧化碳變渾濁，實驗室通常利用這一變化檢驗氣體是不是二氧化碳．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是（　�。�
A．有關(guān)判斷B．能源與資源
冰和二氧化碳--都是純凈物、也是氧化物
木材燃燒質(zhì)量減小--不符合質(zhì)量守恒定律		沼氣、天然氣--是不可再生的生物能源
石油--是有機物，開采出來直接用作燃料
C．實驗安全D．化學與生活
點燃可燃性氣體--先要驗純
稀釋濃硫酸--將水加入濃硫酸中，并攪拌		大米、花生油霉變--產(chǎn)生有毒的黃曲霉素
自然界的碳循環(huán)--對生態(tài)環(huán)境極為重要
A、有關(guān)判斷B、能源與資源
C、實驗安全D、化學與生活

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室若用高錳酸鉀來制取9.6克氧氣，至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

20世紀90年代我國的硫酸產(chǎn)量已達到1600萬噸，這標志著我國硫酸工業(yè)取得飛速發(fā)展．工業(yè)生產(chǎn)硫酸的主要流程為：①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2②SO2 轉(zhuǎn)化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請回答相關(guān)問題：
（1）如何利用流程①中形成的固體剩余物：
 
．
（2）SO2是一種酸性氧化物，具有與CO2相似的化學性質(zhì)．生產(chǎn)中會有部分SO2隨尾氣排入大氣，造成環(huán)境污染．有人設(shè)計用熟石灰吸收尾氣中的SO2，請寫出此反應(yīng)的化學方程式
 
．
（3）第②步反應(yīng)是一個化合反應(yīng)，請判斷實現(xiàn)此反應(yīng)的另一反應(yīng)物是
 
．
（4）將SO2通入氯氣的水溶液至恰好完全反應(yīng)，生成兩種常見的酸，請完成下列化學方程式：Cl2+SO2+2H2O=
 
+2HCl
（5）20世紀90年代我國的硫酸產(chǎn)量已達到1600萬噸，這些H2SO4中S元素的質(zhì)量是多少？
（6）假如①這些H2SO4都是用含F(xiàn)eS2質(zhì)量分數(shù)為60%的黃鐵礦生產(chǎn)得到的，②這些黃鐵礦在生產(chǎn)過程中有3%的S元素損失，則為保證1600萬噸的硫酸生產(chǎn)能力，年需黃鐵礦多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

將銅和氧化銅固體混合物9.2克放入燒杯中，當加入稀硫酸98克時，氧化銅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)，過濾后所得溶液的質(zhì)量為106克（不考慮過濾過程中溶液質(zhì)量損失），計算：
（1）混合物中金屬銅單質(zhì)的質(zhì)量為
 
；
（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物，其鈣的化合物為Ca（HCO3）2，受熱易分解，對其加熱生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的鹽，該鹽的水垢的成分之一．
（1）【提出問題】探究Ca（HCO3）2受熱分解的另外兩種生成物．
（2）【猜想】①生成物中的氣體可能是二氧化碳；②生成物中的固體可能是
 
．
（3）【設(shè)計實驗方案】請你設(shè)計簡單實驗方案，來驗證上述猜想是否正確．
 

（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
；如果猜想②正確，現(xiàn)象應(yīng)該是
 
．
（5）Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：

（1）B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
 
 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是
 

（2）D操作應(yīng)選用
 
mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的
 
處保持水平．
（3）配制過程中用到三種玻璃儀器
 
、
 
、燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：

盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品在振蕩時產(chǎn)生靜電，容易引起火災(zāi)甚至爆炸，若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生，這是利用鐵的
 
 性；農(nóng)藥波爾多液的成分之一是CuSO4，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是：
 
 （用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

由于鋁元素對人體健康有害，治療胃酸過多的含鋁止酸劑正被新藥“胃舒乳”（主要成分是氫氧化鋁）所代替，則服用“胃舒乳”治療胃酸的化學方程式是
 
；發(fā)酵粉的重要成分在醫(yī)學上也可用來治療胃酸過多，其化學方程式是
 
．

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