分析 由轉(zhuǎn)化關(guān)系的關(guān)系圖,結(jié)合水通電分解生成氫氣和氧氣,氯酸鉀是一種白色固體,在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,則A為水,B為氫氣,C為氧氣,D為氯酸鉀,E為氯化鉀;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:由轉(zhuǎn)化關(guān)系的關(guān)系圖,由水通電分解生成氫氣和氧氣,氯酸鉀是一種白色固體,在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒生成水,則A為水,B為氫氣,C為氧氣,D為氯酸鉀,E為氯化鉀.
(1)ABDE的化學(xué)式分別是H2O、H2、KClO3、KCl.
(2)①氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
②氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)H2O、H2、KClO3、KCl;
(2)①2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;化合;②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④表示的是陽(yáng)離子 | |
B. | ①、③屬于同種元素,②、④屬于另一種元素 | |
C. | ②、④形成的化合物是Al2O3 | |
D. | ③表示的是原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100克10%的氯化鈉溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1:10 | |
B. | 冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和狀態(tài) | |
C. | 在魚(yú)池中設(shè)立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量 | |
D. | 硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6g,則20℃時(shí),100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
B. | 維生素A中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1 | |
C. | 維生素A中含有氫分子 | |
D. | 維生素A的相對(duì)分子質(zhì)量為286g |
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