根據(jù)下圖裝置回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B。分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式。
(2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從    (填“a”、“b”)端進(jìn)氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
(3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體。請你選擇發(fā)生裝置    (填寫對應(yīng)字母,下同)和收集裝置的進(jìn)氣端口     連接制取一種氣體,并寫出制取的化學(xué)方程式                。

(1) 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 2H2O22H2O+ O2↑;(2)a; 用帶火星的小木條放在b處,觀察木條是否復(fù)燃。(3)B; a;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

解析試題分析:根據(jù)題的敘述可知,(1)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀時(shí)可用裝置A,為過氧化氫時(shí)也可以用裝置B,其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑; 2H2O22H2O+ O2↑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇,故?)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從a端進(jìn)氣,證明該氣體是否收集滿的方法是用帶火星的小木條放在b處,觀察木條是否復(fù)燃。(3)利用B發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,故收集裝置的進(jìn)氣端口a連接,制取的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氣體的的思路和方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某同學(xué)用圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。已知,氮?dú)獾拿芏缺瓤諝獾男;該裝置氣密性良好,錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:①從a端通入二氧化碳;②從a端通入氮?dú);③從分液漏斗中滴加適量水;④從b端通人二氧化碳;⑤從b端通人氮?dú)狻?br />
下列實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是(  )

A.①③④B.④②①③C.④②③①D.①⑤③①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:

(1)將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                          。
(3)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)是                                
(4)將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí).正確的操作方法是                          。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的實(shí)驗(yàn)裝置中.

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:① -------------------;② -----------------------
(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ----------,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用 ----------裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
(3)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為 -------------------------------------------根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中----------------作為制取裝置。(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ 
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______                ___ ,根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標(biāo)號,下同),收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____  _                ____ 
用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放___    __,原因是_                                      ___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時(shí),二氧化錳做___     ___,反應(yīng)后,二氧化錳的       和           ___不改變,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)屬于 _   __反應(yīng)(填分解或者化合)。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____                       _____ 
檢驗(yàn)二氧化碳用____           ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ,
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u>    色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ,該反應(yīng)屬于      反應(yīng)。

(5)實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_    __,收集裝置為_ _   _。使用氫氣時(shí)要特別注意安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇耙?u>        ___。
(6)通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道,科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實(shí)驗(yàn)與事實(shí)④解釋與結(jié)論⑤反思與評價(jià)⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的,在這些環(huán)節(jié)中,_   (填序號)是中心環(huán)節(jié)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

已知,過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)放出氧氣,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2         +O2(在橫線上填寫化學(xué)式)。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

(1)裝置①中CO2的制取方法有多種:
若用加熱NaHCO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為      (選填下圖字母)

(2)裝置③中盛裝的試劑為           ,作用是           
(3)④為O2的收集裝置,可選用裝置        (選填上圖字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:

(1)圖中儀器名稱是②           ,⑧           。
(2)小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器           (填序號,以下同),其化學(xué)方程式為:                       ;驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿的方法是                        
(3)小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2,同時(shí)生成硫酸鋅,則應(yīng)選擇上圖中           裝置,其化學(xué)方程式為:                           。
(4)小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息,請回答下列問題:

氣體
實(shí)驗(yàn)藥品
反應(yīng)條件
氣體物理性質(zhì)
H2S
硫化亞鐵固體與稀硫酸
不需加熱
無色,密度比空氣大,可溶于水
 
①制取硫化氫           (填“可以”或“不可以”)采用裝置①,理由是                     ;
②制取硫化氫           (填“可以”或“不可以”)采用裝置②和③,理由是               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是           
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填裝置代號,下同),收集裝置是________,將___________接近集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。
(3)若用裝置A、C制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。收集完氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈,其目的是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣的裝置:(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)

(1)c中試劑的作用是                。
(2)請說明如何改正裝置中的兩處錯(cuò)誤             、                    

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同步練習(xí)冊答案