【題目】實驗是化學(xué)的靈魂

Ι.實驗課上,老師要求同學(xué)們從實驗室提供的①鎂條、②鋅粒、③銅片、④稀硫酸、稀鹽酸中選擇適宜的藥品及利用下列儀器組裝一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置制取少量純凈氫氣。

1)你選擇藥品是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)你選用的儀器有_____(填字母),檢查該裝置氣密性的方法是_____

.用如圖裝置在相應(yīng)條件下可完成下列實驗。

1)探究燃燒條件:A處盛木炭粉。

用注射器向V形玻璃管內(nèi)推入N2一段時間后,加熱A,木炭粉、澄清石灰水無明顯變化。

V形玻璃管冷卻至室溫,再用注射器向其中推入O2一段時間,木炭粉、澄清石灰水無明顯變化。

不斷用注射器向V形玻璃管內(nèi)推入O2并對A加熱,觀察到木炭粉燃燒,澄清石灰水變渾濁。

以上實驗?zāi)苷f明可燃物燃燒需要與O2接觸的是_____(填實驗序號,下同),可燃物燃燒需要達到其著火點的是_____。

2)模擬工業(yè)煉鐵:A處盛氧化鐵粉末。

用注射器不斷向V形玻璃管內(nèi)推入一氧化碳,待排凈V形玻璃管內(nèi)空氣后,點燃酒精噴燈,一段時間后可觀察到A處的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從環(huán)境保護角度考慮,裝置中存在明顯不足,改進的方法是_____。

【答案】②④ Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ACDEFHI 用彈簧夾住導(dǎo)氣管中軟管,從長頸漏斗中倒入適量的水,若長頸漏斗中能形成穩(wěn)定的水柱,則裝置的氣密性良好 ①③ ②③ 固體由紅變黑 3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2 在長柄V形玻璃管的右端放一燃著的酒精燈(合理即可)

【解析】

Ι

1)實驗制取少量純凈氫氣,金屬一般選用鋅粒,不用鎂條的原因是鎂與酸溶液反應(yīng)速度較快,不用銅的原因是銅與酸溶液不能產(chǎn)生氫氣;酸溶液一般選用稀硫酸,原因是稀鹽酸具有揮發(fā)性,若用稀鹽酸與鋅反應(yīng)得到的氣體混有少量的氯化氫氣體。選擇藥品是鋅粒和稀硫酸,故填:②④;鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2;

2)鋅與稀硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,不需要加熱,常用固、液混合不加熱型的發(fā)生裝置,氫氣的密度小于空氣,難溶于水,可用向下排空氣法或排水法收集,用排水法收集到的氣體較純;能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置,固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時,試管中的氣體增多,壓強增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止,打開開關(guān)時,氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強減小,液體和固體混合,反應(yīng)進行。選用的儀器有ACDEFHI。檢查該裝置氣密性的方法是用彈簧夾住導(dǎo)氣管中軟管,從長頸漏斗中倒入適量的水,若長頸漏斗中能形成穩(wěn)定的水柱,則裝置的氣密性好;

1)探究燃燒條件:

實驗①中木炭粉不與氧氣接觸,溫度達到著火點,木炭粉不能燃燒;實驗③中木炭粉與氧氣接觸,溫度達到著火點,木炭粉燃燒。能說明可燃物燃燒需要與O2接觸的是①③。實驗②中木炭粉與氧氣接觸,溫度達不到著火點,木炭粉不能燃燒;實驗③中木炭粉與氧氣接觸,溫度達到著火點,木炭粉燃燒?扇嘉锶紵枰_到其著火點的是②③;

2)模擬工業(yè)煉鐵:

氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。用注射器不斷向V形玻璃管內(nèi)推入一氧化碳,待排凈V形玻璃管內(nèi)空氣后,點燃酒精噴燈,一段時間后可觀察到A處的現(xiàn)象是固體由紅變黑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2。一氧化碳有毒,從環(huán)境保護角度考慮,不能直接排放到空氣中,裝置中存在明顯不足,缺少尾氣處理裝置,改進的方法是在長柄V形玻璃管的右端放一燃著的酒精燈(合理即可)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如圖,請回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①_____;②_____。

2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____,驗證該氣體集滿的方法是_____。

3)實驗室選用裝置A、E組合制取氧氣,選擇的藥品時_____;實驗后,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是_____(答一條即可)。

4)收集氧氣和二氧化碳都可以選用的裝置是_____。

5)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,若用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng),產(chǎn)生的不良后果是:(答一條即可)_____。

6)如果用A裝置來加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)收集了班級同學(xué)做完氫氣還原氧化銅實驗后的固體殘渣(含銅和氧化銅),欲從中回收單質(zhì)銅和制取硫酸銅溶液,他設(shè)計了如下實驗方案:

1)稱量。稱量收集到的固體殘渣20g,需要的儀器名稱是_____。

2)溶解。將20g稱量好的固體殘渣放入燒杯中,加入過量的稀硫酸溶液,用玻璃棒不斷攪拌,直至反應(yīng)完全。燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)過濾。除濾紙外,還需要從下圖中選用的儀器是______(填字母)。

4)洗滌干燥。洗凈濾紙上的固體,干燥后稱量,此固體名稱為_______。

5)收集濾液。濾液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式是_____。

6)分析。為了進一步達到實驗?zāi)康,?yīng)往濾液中加入過量的下列_____(填編號)固體粉末,過濾。氧化銅;氫氧化鈉;鐵;硫酸銅。在濾液中加入過量的固體粉末,原因是______,實驗現(xiàn)象是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題。

1)圖中儀器a的名稱是________

2)用AD相連可制取的一種氣體是_______________該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

3)小明將BC相連,用高錳酸鉀制取氧氣。實驗操作有:①停止加熱;②固定試管;③將導(dǎo)管從水槽中取出;④裝藥品和放棉花;⑤加熱,收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是________,將該操作編號為⑥,則正確的操作順序是________________下列裝置中,能夠比較準確的測量出實驗室制備O2的體積的裝置是________

4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料,收集氨氣,一般采用右上圖所示F裝置集氣,氣體應(yīng)從________端(填“a”、“b”)進入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組利用手持技術(shù)( 利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實時測量技術(shù))測量模擬建筑火災(zāi)現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化,驗證建筑火災(zāi)逃生策略的合理性。如圖甲所示,在圓筒形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、 K3 分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭;如圖乙所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a 2a3)、溫度傳感器(b1、b2、b 3 和二氧化碳傳感器(c1、 c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。

1)實驗獲取3根蠟燭熄滅的時間如表1所示,并提取每根蠟燭在這三個時間時火焰附近的含氧量如表2所示。

1 3 根蠟燭熄滅的時間

蠟燭

熄滅時間/s

106

164

199

2 熄滅時不同高度所測的含氧量%

熄滅時間/s

低處(a1

中處(a 2

高處(a3

106

19.8

19.1

18.5

164

18.9

17.7

x

199

18.6

17.1

16.5

①觀察表1數(shù)據(jù),從蠟燭熄滅的時間得出最早熄滅的一支是_____。

②觀察表2中不同時間的含氧量關(guān)系,x可能是_____ (填標(biāo)號)。

A 17.9

B 17.2

C 16.1

③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的描述補充:可燃物溫度達到_____

④縱向觀察表2的數(shù)據(jù),_____(填“低”“中”或“高")處氧氣含量下降最慢。

2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖所示。

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由圖可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變_____原因是_____。

3)從以上分析,建筑火災(zāi)時,人員應(yīng)低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是_____。(提示: 從氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化角度說明。)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 檢查裝置氣密性 B. 塞緊橡皮塞

C. 測定溶液的pH D. 處理廢棄藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)

1)出上圖D裝置中甲儀器的名稱______________。

2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為:_________,收集較純凈的氧氣可選擇__________(填裝置編號)。

3)實驗室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的______(填藥品序號)。選擇裝置C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________________________________。

a濃鹽酸 b稀鹽酸 c、塊狀石灰石 d稀硫酸

4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰混合固體的方法制取甲烷氣體,可選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置編號)。檢驗收集到的氣體是二氧化碳的方法是_________。若用如圖所示裝置收集氫氣則氣體從__________(填“a”“b”)端通入。

5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是___________(填序號)。

a將燒杯換成了水槽

b導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

6)同學(xué)們回憶老師在課上做硫在氧氣中燃燒實驗時聞到了難聞的刺激性氣味,于是設(shè)計了如下圖所示的裝置:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,過一會觀察到_______火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,該裝置的優(yōu)點是:①_________②進行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知同溫同壓下,氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時,常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是(

A.B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)

B.氧氣的起始體積為2mL

C.AB段表示剩余氣體為氧氣

D.C點表示剩余氣體體積為(x-2mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知10 g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯誤的是()

A.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)減小

B.煅燒越充分則消耗的鹽酸量越小

C.共生成4.4g二氧化碳

D.共生成11.1 g氯化鈣

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