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(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:________;
(2)酒精燈中燃料燃燒的化學方程式:________;
(3)證明鐵比銅活潑的化學方程式:________;
(4)過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物-般可用作漂白劑、供氧劑等.實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,反應的化學方程式是________;過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫:BaO2+x+H20=BaCO3↓+H2O2,其中物質x的化學式________;BaO2中氧的化合價為________:
(5)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應生成CaCO3沉淀.為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式:
A.CaCl2+NaHCO3=CaC03↓+NaCl+HCl
B.CaCl2+2NaHC03═CaCO3+2NaCl+CO2↑+H2O
你認為哪一個反應的化學方程式不合理,井簡述理由.________.
(6)已知難溶的物質在一定條件下可轉化成更難溶的物質.將白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅棕色沉淀生成.寫出反應的化學方程式并簡述能反應的理由.化學方程式:________,理由________.

解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式:3Fe+2O2Fe3O4 ;故答案為:3Fe+2O2Fe3O4 ;
(2)酒精燈中燃料燃燒的化學方程式:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;
故答案為:C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O;
(3)證明鐵比銅活潑的化學方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;   故答案為:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu;
(4)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
根據質量守恒定律即可推知物質x的化學式為:CO2;
根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得BaO2中氧的化合價為:(+2)+2y=0,則y=-1;
故答案為:2H2O22H2O+O2↑;CO2;-1;
(5)因CaCl2+NaHCO3=CaCO3+NaCl+HCl反應的生成物中CaCO3能與HCl反應,所以該反應不合理;
而CaCl2+NaHCO3=CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O 反應有沉淀和氣體、水生成,所以該反應合理;
故答案為:A,因為反應的生成物中CaCO3能與HCl反應;
(6)由難溶的物質在一定條件下可轉化成更難溶的物質,則白色Mg(OH)2加到FeCl3溶液中有紅棕色沉淀生成,
是因為Fe(OH)3比Mg(OH)2更難溶,其反應為:3 Mg(OH)2+2FeCl3═3MgCl2+2 Fe(OH)3↓,
故答案為:3 Mg(OH)2+2FeCl3═3MgCl2+2 Fe(OH)3↓,因Fe(OH)3比Mg(OH)2更難溶.
分析:(1)(2)根據書寫化學方程式的步驟:寫配注等,正確書寫化學方程式即可;
(3)根據鐵能從可溶性銅溶液將銅置換,即可證明鐵比銅活潑;
(4)根據書寫化學方程式的步驟,正確書寫實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的方程式;根據質量守恒定律即可推知物質x的化學式;根據在化合物中正負化合價代數和為零,進行計算BaO2中氧的化合價;
(5)根據復分解反應及其發(fā)生的條件來判斷反應是否合理;
(6)根據難溶的物質在一定條件下可轉化成更難溶的物質來分析化學反應.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

1、下列各圖所示變化屬于化學變化的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是
劇烈燃燒,火星四濺,有黑色物質生成
劇烈燃燒,火星四濺,有黑色物質生成
;
(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是
增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒
增大鐵絲與氧氣的接觸面積,提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒
;
(3)實驗開始時先點燃火柴的目的是
為了引燃鐵絲
為了引燃鐵絲
;
(4)在集氣瓶中鋪上沙子和少量水的目的是
防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底
防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底

(5)待火柴即將燃盡時才將鐵絲伸入集氣瓶的原因是
防止火柴燃燒消耗氧氣
防止火柴燃燒消耗氧氣
;
(6)反應的文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(7)若將氧氣換成空氣,則該反應
進行(填“能”或“不能”).
(8)該實驗得出結論:可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
更旺
更旺
;某些在空氣中不易燃燒的物質,在氧氣中卻
能燃燒
能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗是學習化學的基礎,請根據鐵絲在氧氣中燃燒實驗回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現象是
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
,反應的文字表達式是
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
;.
(2)應等火柴
快燃盡
快燃盡
時再將鐵絲插入盛有氧氣的集氣瓶中.
(3)若將氧氣換成空氣,則該反應
不能
不能
(填“能”或“不能”)進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式(用化學式表示化學反應的式子),并在括號內注明反應類型(化合反應、分解反應).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,
化合
化合
反應.
(2)水的電解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)紅磷燃燒
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

(4)加熱一種白色的固體和一種黑色粉末,產生了使帶火星的木條復燃的氣體:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,
分解
分解
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?赤峰)結合下列有關鐵的實驗,回答有關問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:
點燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,待火柴將要燃盡時,插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現象.這根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
;為了防止集氣瓶底炸裂,應采取的方法是
瓶底放少量水
瓶底放少量水

(2)如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗:
①A中植物油的作用是
隔絕氧氣
隔絕氧氣

②一段時間后,B中鐵釘沒有銹蝕,而C中鐵釘銹蝕,通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是
鐵釘與水接觸
鐵釘與水接觸

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