煮沸過(guò)的冷開(kāi)水里不能養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)槠渲袔缀醪缓校ā 。?/div>
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小分析,煮沸過(guò)的水中幾乎不含氧氣.
解答:解:
煮沸過(guò)的水中幾乎不含氧氣,氧氣由氧分子構(gòu)成,因?yàn)闅怏w的溶解度隨溫度升高而降低,水加熱后氧氣溢出,即開(kāi)水中幾乎不含氧分子,氧氣溶解度又很小的,很難再溶于水,故不能養(yǎng)魚(yú);
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)煮沸過(guò)的水中幾乎不含氧氣分析解題的能力,并應(yīng)用于生活中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某混合物其組成特點(diǎn)是“各成分彼此完全混合,處處相同”,這種混合物不可能是( �。�
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中,正確的是( �。�
A、稀硫酸和鹽酸是不同的酸,所以化學(xué)性質(zhì)完全不同 |
B、H2和CH4都是可燃性氣體,所以點(diǎn)燃前均需驗(yàn)純 |
C、NaCl和NaNO2都是有咸味的鹽,所以都可做調(diào)味品 |
D、Zn和Cu都屬于金屬,常溫下都能與酸發(fā)生置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是( )
A、氧化汞加熱分解:HgOHg+O2↑ |
B、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe304 |
C、鎂在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2 |
D、碳在氧氣中燃燒:C+O2═CO2 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A、N(NO2)3由三種元素組成 |
B、N(NO2)3屬于混合物 |
C、N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量152 |
D、N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.4% |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中“2”的含義敘述不正確的是( �。�
A、2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)是2 |
B、Cu2+中的“2”表示銅離子帶2個(gè)單位的正電荷 |
C、O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2 |
D、3CO2中的“2”表示3個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下表是Ca(OH)
2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201411/117/11ee80e0.png)
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 |
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)
2和NaOH的溶解度曲線,如圖中能表示NaOH溶解度曲線的是
(填A(yù)或B)
(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)
2溶液變成飽和溶液,具體措施有:
①加入氫氧化鈣;②升高溫度;③降低溫度;④加入水;⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度;⑥加入生石灰.
其中措施正確的是:
.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥
(3)20℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為
.
(4)現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH)
2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是
.
(5)20℃時(shí),欲測(cè)定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,再進(jìn)行測(cè)定,則所測(cè)溶液的pH
(填“偏大“、“偏小”或“不受影響”).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201503/147/f44def23.png)
1)工業(yè)上用甲物質(zhì)和乙物質(zhì)反應(yīng)制備燃料丙,所發(fā)生反應(yīng)的示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
;
②乙物質(zhì)的化學(xué)式為
;
③丙中各元素的質(zhì)量比為
.
(2)瑞典皇家科學(xué)院10月8日宣布,將2014年諾貝爾化學(xué)家授予兩名美國(guó)科學(xué)家埃里克?貝齊格,或威廉?莫納,以及德國(guó)科學(xué)家斯特凡?墨爾,以表彰他們?cè)诔直媛薀晒怙@微技術(shù)領(lǐng)域所取得的成就.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)高度肯定了超分辨率熒光是顯微技術(shù)以及上述三位科學(xué)家的成就,強(qiáng)調(diào)“這項(xiàng)技術(shù)能夠讓科學(xué)家們繞開(kāi)傳統(tǒng)是顯微鏡的限制更好地研究活細(xì)胞內(nèi)的單個(gè)分子”.按諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)的說(shuō)法.3位科學(xué)家的成果將顯微技術(shù)帶入“納米”領(lǐng)域(其分辨率達(dá)20納米,普通小分子的直徑約為0.1納米),讓人類能夠“實(shí)時(shí)”觀察活細(xì)胞內(nèi)的分子運(yùn)動(dòng)規(guī)律,為疾病研究和藥物研發(fā)帶來(lái)革命性變化,在該技術(shù)的指導(dǎo)下,科學(xué)家們通過(guò)顯微鏡就可以觀察類似病毒、蛋白質(zhì)等的微小結(jié)構(gòu).
假設(shè)你變成了一個(gè)被熒光標(biāo)記的人體蛋白質(zhì)分子,請(qǐng)你描述出你在人體細(xì)胞內(nèi)的景象.
①
;
②
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在日常生活中同學(xué)們常常見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( �。�
A、鐵鍬越使用越小 |
B、衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失 |
C、鮮菜放置在空氣中逐漸變焉了 |
D、鮮桃腐爛 |
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