水資源極度缺水是現(xiàn)實存在的問題，你能說出兩方面愛護水資源的措施嗎？
一方面是：
 
；另一方面是
 
．
考點：保護水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)保護水資源和節(jié)約用水的知識可以作答．
解答：解：水資源很寶貴，愛護水資源主要從防止水體污染和節(jié)約用水兩方面采取措施．
故答案為：防止水體污染；節(jié)約用水．
點評：學生通過了解水污染的途徑，可以更好的保護水資源，提高環(huán)保意識．此考點是中考的熱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是 （　�。�
A、鋼鐵生銹B、紙張燃燒
C、牛奶變酸D、冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于水的說法不正確的是（　�。�
A、水是生命活動不可缺少的物質(zhì)
B、水是常見的溶劑
C、水既可作為反應物，也可以是生成物
D、水是由氫氣和氧氣組成的一種純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

不能用金屬和酸直接反應得到的物質(zhì)是（　　）
A、硫酸鎂B、硫酸鋅
C、硫酸鋁D、硫酸鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中，能在酒精燈火焰上直接加熱的是（　　）
A、燒杯B、試管C、集氣瓶D、量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)實驗室有失落標簽的3瓶無色溶液：NaCl溶液、稀鹽酸、NaOH溶液，請設計一個實驗方案，把這3瓶無色溶液區(qū)分開來．敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結論．
（實驗室僅提供酚酞試液、蒸餾水以及常用的實驗儀器）
實驗步驟 預期現(xiàn)象與結論
步驟1：
步驟2：

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一包固體粉末，可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種，為確定其組成，小楊設計出實驗方案，實驗步驟及現(xiàn)象如下，請回答：

（1）寫出步驟④中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式
 
；
（2）根據(jù)實驗中的現(xiàn)象，能否確定原固體粉末的組成，若能，請寫出各成分的化學式，若不能，在原實驗步驟的基礎上，對上述方案中的試劑作一改進，并描述相應的實驗現(xiàn)象及結論，以確定固體粉末的組成．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上：

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是
 
；
（2）可以直接加熱的儀器是
 
；
（3）用作量度一定量液體體積的儀器是
 
；
（4）收集氣體的儀器是
 
．
（5）盛放較多量的液體試劑或反應容器
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為常見實驗裝置，請根據(jù)要求填空．

（1）如果要吸收大量的C02氣體，選擇的裝置是
 
（填編號）
（2）如果要驗證混合氣體中含有H2、C0和水蒸氣，則儀器連接的先后順序為
 
（填編號、裝置可重復使用、裝置中試劑均足量）

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