碳酸氫鈉與人類生活密切相關，下列圖片能反映出碳酸氫鈉用途的是


  1. A.

    急救病人
  2. B.

    人工降雨
  3. C.

    蒸饅頭
  4. D.

    抹墻壁
C
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，碳酸氫鈉具有堿性，能與酸反應．
解答：A、急救病人利用的是氧氣的幫助呼吸的性質(zhì)，不是碳酸氫鈉的用途；
B、利用干冰升華吸熱的性質(zhì)可以用于人工降雨，不是碳酸氫鈉的用途；
C、蒸饅頭是使用的發(fā)酵粉成分含有碳酸氫鈉，是碳酸氫鈉的用途；
D、抹墻壁利用是氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣的性質(zhì)，不是碳酸氫鈉的用途；
故選C．
點評：本題考查了碳酸氫鈉的用途，完成此題，可以依據(jù)碳酸氫鈉的性質(zhì)進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列說法中屬于H2化學性質(zhì)的是


  1. A.
    燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
  2. B.
    液氫燃燒
  3. C.
    氫氣具有可燃性
  4. D.
    氫氣是最輕的氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下面四個標志中，屬于“塑料包裝上的回收標志”的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

蘇丹紅一號是一種增色添加劑，可能使人體致癌，其化學式為C16H12N2O．
請回答：（1）蘇丹紅一號分子中各元素的原子個數(shù)比為________；
（2）蘇丹紅一號中碳元素與氫元素的元素質(zhì)量比為________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

常見的滅火器是________、________、________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

構(gòu)皮灘電站是西電東送的標志性工程，電站建設正在緊鑼密鼓地進行，百年大計，質(zhì)量第一．某中學的初三學生在一次社會實踐活動中，為了檢驗所用鋼材是否合格，他們到鋼材下料場的電鋸下獲取一包鋼材粉末樣品．回到實驗室，同學們進行了分組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（燒杯的質(zhì)量為25.4g，計算結(jié)果精確到0.1%）
第一組第二組第三組
燒杯+稀硫酸200g150g150g
加入的鐵樣品8.5g8.5g13.5g
充分反應后，燒杯+剩余物208.2g158.2g163.2g
請認真閱讀上面的內(nèi)容，分析所有數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）鋼材含碳量的范圍是________．
（2）哪一組所取的鐵樣品和稀硫酸恰好完全反應？
（3）假設雜質(zhì)全部為碳，請通過計算說明這批鋼材是否合格？
（4）試計算恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

葡萄糖的化學式為C6H12O6，下列說法錯誤的是


  1. A.
    含有三種元素，分別是碳，氫，氧元素
  2. B.
    該分子的相對分子質(zhì)量為180
  3. C.
    該分子中有6個氧原子，12個氫分子，6個碳原子
  4. D.
    葡萄糖中C，H，O元素的質(zhì)量比為6：1：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

合成纖維原料易得，不受自然條件限制．制成品具有________、________、________和________等優(yōu)點．用合成纖維制成的衣服美觀大方，結(jié)實耐穿，但________和________較差．因此，合成纖維常常與________或________混合紡織，使衣服穿起來既舒適又挺括．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

一組學生向放置在天平左右兩盤已調(diào)節(jié)平衡的燒杯中各加入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，再向兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的鎂和鋁（左杯放鎂、右杯放鋁），待反應完全后，幾位學生觀察到了不同的現(xiàn)象，你認為可能的是


  1. A.
    左邊的托盤往下沉
  2. B.
    右邊的托盤往下沉
  3. C.
    右盤的溶液濃度大
  4. D.
    左盤、右盤保持平衡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案