19.有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②蒸溜水,③自來水,④冰水共存物,⑤液態(tài)的氧氣,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳.請用序號填空:
(1)屬于混合物的是①③;
(2)屬于純凈物的是②④⑤⑥⑦;
(3)屬于化合物的是②④⑥⑦;
(4)屬于氧化物的是②④⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是⑤.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成:①潔凈的空氣中也有氧氣氮?dú)獾任镔|(zhì),③自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),它們都屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,②蒸溜水,④冰水共存物,⑤液態(tài)的氧氣,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳都屬于純凈物.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),⑤液態(tài)的氧氣屬于單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,②蒸溜水,④冰水共存物,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳都屬于化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,②蒸溜水,④冰水共存物,⑦二氧化碳都屬于氧化物.

解答 解:(1)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成:①潔凈的空氣中也有氧氣氮?dú)獾任镔|(zhì),③自來水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),它們都屬于混合物;故答案為:①③;
(2)純凈物是由一種物質(zhì)組成,②蒸溜水,④冰水共存物,⑤液態(tài)的氧氣,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳都屬于純凈物;故答案為:②④⑤⑥⑦;
(3)由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,②蒸溜水,④冰水共存物,⑥高錳酸鉀,⑦二氧化碳都屬于化合物,故答案為:②④⑥⑦;
(4)氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,②蒸溜水,④冰水共存物,⑦二氧化碳都屬于氧化物;故答案為:②④⑦;
(5)由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),⑤液態(tài)的氧氣屬于單質(zhì);故答案為:⑤;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(化合反應(yīng)).
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;;(分解反應(yīng)).
(3)鋁浸入硫酸銅的溶液中2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43(置換反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( 。
A.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
B.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
C.積極開發(fā)新能源,減少煤、石油、天然氣為燃料
D.推行自行車、公交車等出行方式,減少“碳”排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成這一結(jié)論的科學(xué)家是( 。
A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏加德羅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明基本反應(yīng)類型:
(1)硫粉在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng)
(2)加熱高錳酸鉀粉末制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
(3)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。
A.水是由水分子構(gòu)成的B.生活中通過煮沸可降低水的硬度
C.生活污水直接排放不會造成水污染D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號),反應(yīng)的符號表達(dá)式或化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是能通過控制滴加液體的快慢從而控制反應(yīng)速率.
(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選用圖中裝置F(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.已知A為黑色粉末,B為單質(zhì),D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)寫一種由B元素組成的單質(zhì)的名稱金剛石或石墨;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案