次氯酸（HClO）具有殺菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合價(jià)為（　　）

　  A．             ﹣1 B．             +1 C．             +2  D．  +5


考點(diǎn)：  有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專(zhuān)題：  化學(xué)式的計(jì)算．

分析：  根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合次氯酸（HClO）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

解答：  解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氫元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知次氯酸（HClO）中氯元素的化合價(jià)：（+1）+x+（﹣2）=0，則x=+1．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：  本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A．氧氣和液氧                           B．金剛石和石墨

C．一氧化碳和二氧化碳                   D．水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3），可有效地防止碘缺乏癥，從2001年10月1日起，我國(guó)規(guī)定每千克食鹽中碘酸鉀的含量應(yīng)在0.06～0.08g之間。某研究小組稱取食鹽樣品100g，加入足量的碘化鉀使之發(fā)生如下反應(yīng)：

KIO3 + 5KI + 3H2SO4 == 3K2SO4 + 3I2 + 3H2O

測(cè)得生成單質(zhì)0.0254g，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該樣品是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列（見(jiàn)圖）帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：

①______________；②______________；③______________；④______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體．在呼出的氣體中，含量（體積分?jǐn)?shù)）最多的氣體是（　　）

　  A．             二氧化碳            B． 氮?dú)?nbsp;           C． 水蒸氣   D． 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)表示下列粒子．

兩個(gè)氫原子　　；銨根離子　　；四個(gè)硫酸根離子　　；氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市場(chǎng)銷(xiāo)售的化肥有一種是硝酸銨．請(qǐng)計(jì)算：

（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）硝酸銨中氮、氫、氧各元素質(zhì)量比；

（3）硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

 

    A．生成物一定是混合物                   B．分子在化學(xué)變化中不可分

    C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                   D．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在100g澄清的石灰水，敞口放置在空氣里一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)容器壁上及液面上產(chǎn)生白膜，稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變?yōu)?04.4g，則生成的白膜是________________g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案