描述下列符號的意義:
2H+ ; 3Cl ;SO42﹣中“2﹣”的含義 ;
3NH3中“3”的含義 ;Na2O4中“+6”的含義 .
化學符號及其周圍數字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 化學符號周圍的數字表示不同的意義:符號前面的數字,表示原子或分子個數;右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數;右下角的數字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數字表示元素的化合價.化學式書寫的一般規(guī)律是:正前負后,然后利用十字交叉法書寫.書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫. |
解答: | 解:2H+表示兩個氫離子;3Cl表示三個氯原子;SO42﹣中“2﹣”的含義是一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷;3NH3中“3”的含義是三個氨氣分子;Na2O4中“+6”的含義是:硫酸鈉中硫元素的化合價是+6價;故答案為:兩個氫離子;三個氯原子;一個硫酸根離子帶兩個單位的負電荷;三個氨氣分子;硫酸鈉中硫元素的化合價是+6價; |
點評: | 本考點考查了化學式和離子符號表示的意義,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用.本考點主要出現在選擇題和填空題中. |
科目:初中化學 來源: 題型:
據報道,我國“蛟龍”號載人潛水器于2012年6月27日成功下潛至7 062米深度,再創(chuàng)世界紀錄。下列反應都能產生氧氣,其中最適宜在載人潛水器里供給氧氣的反應是 ( )
A.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
B.分離液態(tài)空氣
C.過氧化鈉(固體)+二氧化碳碳酸鈉(固體)+氧氣
D.過氧化氫水+氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管.點燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.實驗完畢,甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的.
下列對這兩種現象解釋合理的是( 。
①甲同學可能使用紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內部分空氣受熱逸出.
| A. | 只有①③ | B. | 只有②④ | C. | 只有①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在氧化鐵(Fe2O3)、氧化亞鐵(FeO)和四氧化三鐵(Fe3O4)這三種鐵的氧化物中,鐵的質量分數按由大到小順序排列的是( 。
| A. | Fe3O4、Fe2O3、FeO | B. | FeO、Fe2O3、Fe3O4 | C. | FeO、Fe3O4、Fe2O3 | D. | Fe2O3、Fe3O4、FeO |
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科目:初中化學 來源: 題型:
有意識地把各類物質或化學反應分類在化學學習過程中起著非常重要的作用,它使得學習變得事半功倍.
(1)有下列十種物質:①液氧 ②冰水混合物 ③食鹽水 ④水銀 ⑤二氧化硫
⑥空氣 ⑦氯酸鉀 ⑧過氧化氫溶液 ⑨礦泉水 ⑩氦氣,從中選擇適當的物質填空:(友情提示:用序號填寫)
屬于混合物的是 ;屬于化合物的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的物質有 .
(2)根據信息寫出各反應的化學方程式:
(1)實驗室用暗紫色固體制氧氣 ;
(2)有黑色固體生成的反應 ;
(3)有白色固體生成的反應 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
帶火星的木條在氧氣中可以復燃.那么,是不是只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?為此,同學們開展了相關的實驗探究.實驗主要步驟如下:先制取一定量的氧氣備用,再測得集氣瓶實際容積為317mL,然后采用某種正確的收集方法得到5瓶氧氣含量不同的空氣,最后用帶火星的木條來檢驗,觀察木條是否復燃.相關的數據見下表:
集氣 瓶編號 | 瓶內預裝水體積/mL | 充入氧氣體積/mL | 瓶內空氣體積/mL | 瓶內空氣里氧氣的體積分數 | 木條能 不能復燃 |
1 | 120 | 120 | 197 | 50.9% | 能 |
2 | 97 | 97 | 220 | 45.2% | 能 |
3 | 90 | 90 | 227 | 43.4% | 能 |
4 | 84 | 84 | 233 | 41.9% | 能 |
5 | 81 | 81 | 236 | 41.2% | 不能 |
(1)試將上表空白處補充完整(保留一位小數) .請在空白處寫出計算過程:
(2)由該實驗可得到的結論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據題意填空
(1)用符號或化學式表示:
①最輕的氣體是 ;②人體中含量最多的物質 ;③空氣中體積分數最大的氣體 ;④兒童缺 會導致發(fā)育停滯.
(2)人體缺鈣會導致 ,空氣中沒有二氧化碳會導致 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
對下列化學用語中數字“2“的含義描述準確的是( )
| A. | P2O5﹣五氧化二磷中含有兩個磷原子 |
| B. | 2NO﹣“2”表示兩個一氧化氮分子 |
| C. | 2O﹣“2”表示兩個氧 元素 |
| D. | Mg2+﹣“2”表示鎂元素的化合價為+2價 |
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