14.如圖A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A、B為組成元素相同的無色液體,D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素,其中H可用于治療胃酸過多;四個虛線圈中的反應(yīng)各屬于四個不同的基本反應(yīng)類型.圖中“──”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.下列說法錯誤的是( 。
A.物質(zhì)C具有助燃性B.物質(zhì)G的濃溶液一定具有揮發(fā)性
C.E→F的反應(yīng)可能會產(chǎn)生大量氣泡D.H─G的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B為組成元素相同的無色液體,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素,其中H可用于治療胃酸過多,所以H是氫氧化鋁,氫氧化鋁會與G反應(yīng),G會轉(zhuǎn)化成水,所以G是酸,可以是鹽酸,E會與鹽酸反應(yīng),所以E是鋁.F是氯化鋁,D是氧化鋁,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B為組成元素相同的無色液體,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,D、E、F、H是四種不同類別的物質(zhì),且均含有地殼中含量第三的元素,其中H可用于治療胃酸過多,所以H是氫氧化鋁,氫氧化鋁會與G反應(yīng),G會轉(zhuǎn)化成水,所以G是酸,可以是鹽酸,E會與鹽酸反應(yīng),所以E是鋁.F是氯化鋁,D是氧化鋁,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以
A、物質(zhì)C是氧氣,具有助燃性,故A正確;
B、物質(zhì)G是鹽酸或硫酸,所以濃溶液不一定具有揮發(fā)性,故B錯誤;
C、E→F的反應(yīng)是酸與鋁反應(yīng)生成氫氣,所以可能會產(chǎn)生大量氣泡,故C正確;
D、H─G的反應(yīng)為酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生.將鋁條插入氯化錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Al、Ag的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.Mn、Al、AgB.Al、Mn、AgC.Ag、Al、MnD.Ag、Mn、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,下列關(guān)于 He-3的說法正確的是( 。
A.原子核外電子數(shù)為3B.相對原子質(zhì)量為2
C.原子的核電荷數(shù)為3D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在實(shí)驗(yàn)室某實(shí)驗(yàn)小組將一些鐵粉加入到硫酸銅溶液溶液中,發(fā)現(xiàn)不但有紅色固體析出,而且有較多的氣泡產(chǎn)生.
(一) 請你寫出析出紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;反應(yīng)過程中,溶液中銅元素的質(zhì)量將減小 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
(二) 為確定氣體的成分,請你參與下列實(shí)驗(yàn)探究.
【提出猜想】從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中無SO2(填“有”或“無”).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只有O2,則可用帶火星的木條來檢驗(yàn).實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確
【提出問題】丙同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)判斷是否含有O2,同時確定氣體成分.
【查閱資料】得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2為碘單質(zhì).
【繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】于是他設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論】A中觀察到溶液不變色(或溶液不變藍(lán)色),證明無O2;B中觀察到銅網(wǎng)表面變紅,證明該氣體是H2
【反思與交流】(1)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對氣體先驗(yàn)純以確保安全.
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,硫酸銅溶液顯酸性(填“酸”或“堿”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.第九屆江蘇省園藝博覽會于2016年4月18日在蘇州蘇州吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)開幕,著力打造“具有典型江南水鄉(xiāng)氣質(zhì)的鄉(xiāng)村園博會”為特色,如圖所示做法不符合這一主題的是(  )
A.
愛護(hù)花草樹木
B.
隨意排放廢水
C.
分類回收垃圾
D.
綠色低碳出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時,可重復(fù)選擇).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

Ⅰ、氯酸鉀固體和二氧化錳混合加熱,能較快的產(chǎn)生氧氣.小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣.
(1)所選裝置的連接順序?yàn)锽DF(填寫儀器序號字母).
(2)用氯酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
Ⅱ、小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)).選擇制取氫氣的發(fā)生裝置是A,接下來連接裝置的順序?yàn)椋篋1→C→D2→D3.(已知:Fe2O3+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O;其中D1、D2、D3為三個盛濃硫酸的洗氣瓶)
(1)寫出儀器a的名稱分液漏斗.在裝藥品之前,檢查裝置A氣密性的具體操作是關(guān)閉活塞,將右側(cè)導(dǎo)氣管通入水中,用手握住錐形瓶,觀察導(dǎo)管口有無氣泡產(chǎn)生.
(2)小強(qiáng)欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化,測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)中,在其他操作正常的條件下,若裝置中不連接D1,則測算結(jié)果將偏大(填寫“偏小”、“偏大”或“不受影響”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.將10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀鹽酸中,得到混合液的溫度與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.下列說法正確的是(  )
A.a點(diǎn)時的混合液能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)
B.b點(diǎn)時的混合液能與Mg(NO32發(fā)生兩種復(fù)分解反應(yīng)
C.加入40 g NaOH溶液時混合液pH>7
D.稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的有效方法.請回答:
(1)初中化學(xué)教材中有很多實(shí)驗(yàn),若按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌瑏矸诸,可以將下表中的②③;①④(填字母)歸為一類,依據(jù)是:②③都是探究反應(yīng)發(fā)生的條件;①④都是探究物質(zhì)的性質(zhì).
(2)在金屬活動性順序中,鈣的活動性較強(qiáng),不-能與活動性位于它之后的金屬的鹽溶液直接發(fā)生置換反應(yīng),而是先和水發(fā)生反應(yīng).已知金屬鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca+2H2O═Ca(OH)2+H2↑.則將金屬鈣投入氯化銨溶液中會觀察到的現(xiàn)象是:溶液中有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生刺激性氣味.試寫出該過程的總反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+2NH4Cl═CaCl2+H2↑+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( 。
A.用天平稱量10g氯化鈉時,若指針偏右應(yīng)減少砝碼
B.測量液體溫度時,要讓溫度計全部進(jìn)入液體中
C.實(shí)驗(yàn)剩余的藥品必須放回原瓶回收
D.實(shí)驗(yàn)室中不能品嘗任何藥品的味道

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同步練習(xí)冊答案