9.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.則:
(1)A、B、C、D的化學(xué)式依次為A:O2,B:S,C:SO2,D:CO2;
(2)B在A中燃燒所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)D通入澄清的石灰水中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

分析 根據(jù)題意,現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C,結(jié)合硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則D為二氧化碳;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色、無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體C,結(jié)合硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,則D為二氧化碳.
(1)A、B、C、D的化學(xué)式依次為
(2)B在A中燃燒,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)D通入澄清的石灰水中,即二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)O2;S;SO2;CO2;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 過(guò)氧化氫溶液濃度/% 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān);
(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是溫度越高反應(yīng)速度越快,溫度越低反應(yīng)速度越慢
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是20℃時(shí)濃度為5%的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳.

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20.地球是一個(gè)到處布滿水的星球,表面約71%被水覆蓋,水在生物圈中不斷循環(huán),給地球帶來(lái)生命,給地球生物帶來(lái)勃勃生機(jī).
(1)水屬于化合物 物(填單質(zhì)和化合物),因此,電解水可以得到H2 (填化學(xué)式,下同)和O2
(2)雨水是地球重要的淡水資源,下雨時(shí),雨滴穿過(guò)空氣會(huì)溶解其中的物質(zhì),因此雨水是混合物(填純凈物或混合物),雨水滲入地下過(guò)程中,溶解了土壤中的鈣鎂離子 使水變硬,為了人你累健康,用煮沸方法可將其轉(zhuǎn)化為軟水.如果想知道得到的水是軟水還是硬水用肥皂水來(lái)檢驗(yàn).

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17.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體
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C.洗潔精具有乳化作用,能去除餐具上的油污
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4.今年某市新增兩處4A級(jí)景區(qū).初三(1)班的幾位同學(xué)在周末實(shí)地感受了景區(qū)的美.
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①5mL量筒    ②10mL量筒   ③20mL量筒   ④膠頭滴管.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.現(xiàn)要對(duì)一杯渾濁的河水進(jìn)行凈化,小剛設(shè)計(jì)了右圖所示的過(guò)濾裝置,請(qǐng)你參與完成該實(shí)驗(yàn):
(1)在此裝置中缺少一種儀器,是玻璃棒,該儀器的作用是引流.
(2)該裝置可除去水中的不溶性(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì),漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁,是為了使濾液沿?zé)诹飨,防止液滴飛濺.
(3)過(guò)濾兩次后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,原因可能是濾紙有破損(或過(guò)濾時(shí)漏斗中的液面高于濾紙邊緣等)(寫一條).

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19.下列物質(zhì)放在敞口容器中質(zhì)量會(huì)增加的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案