4．知道某些物質(zhì)有損人體健康，能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害．下列物質(zhì)人體吸入后有損身體健康的是（　�。�
A．一氧化碳B．淀粉C．蛋白質(zhì)D．氮?dú)?/td>

分析 A、根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行解答；
B、根據(jù)淀粉是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行解答；
C、根據(jù)蛋白質(zhì)是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氮?dú)鉄o(wú)毒進(jìn)行分析．

解答 解：A、一氧化碳有毒，吸入后有損身體健康；
B、淀粉是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸入后不會(huì)有損身體健康；
C、蛋白質(zhì)是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，吸入后不會(huì)有損身體健康；
D、氮?dú)鉄o(wú)毒，吸入后不會(huì)有損身體健康；
故答案為：A．

點(diǎn)評(píng) 與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)，了解生活中常見的有毒物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．酸、堿、鹽是重要的化合物．如圖是生成鹽的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖．

（1）補(bǔ)充圖中①處反應(yīng)物（不能與圖中已有信息重復(fù)：①酸+鹽．
（2）硬水中含有較多Ca2+、Mg2+（寫符號(hào)）的化合物，該化合物即含這些元素的鹽類溶質(zhì)，請(qǐng)任意寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)制取氯化鈉的化學(xué)方程式2NaOH+MgCl2═Mg（OH）2↓+2NaCl．
（3）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：

根據(jù)流程圖回答：
①操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ需要的玻璃儀器有哪些？固體F中的物質(zhì)有哪些？
②圖中加入過(guò)量的不用填試劑的目的是什么？
③操作Ⅳ中除去了哪些物質(zhì)？
（4）取燒堿溶液25g向其中加入10%的CuSO4溶液40g時(shí)恰好完全反應(yīng)．計(jì)算燒堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有鑷子、燒杯、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器（填儀器名稱），配制溶液時(shí)需要用到的儀器是燒杯，吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管，移走正   在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用坩堝鉗，取用塊狀藥品一般用鑷子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．鎢是熔點(diǎn)最高的金屬，廣泛應(yīng)用于拉制燈絲，有“光明使者”的美譽(yù)．冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中氧的化合價(jià)為-2價(jià)，鈣的化合價(jià)為+2價(jià)，那么，鎢（W）的化合價(jià)為（　�。�
A．-6B．+4C．+6D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．空氣中占到近78%體積的氣體是氮?dú)庹嫉?0%體積的氣體是氧氣，它的主要用途是供給呼吸和支持燃燒；剩余的1%包含好多種氣體，比如稀有氣體、二氧化碳等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a酒精燈、b鐵架臺(tái)；
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化作用．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花，為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是C；并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明同學(xué)研究常見物質(zhì)的性質(zhì)…氫氧化鈉與鹽酸是否剛好完全中和（化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O）．由于沒(méi)有事先往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液，所以無(wú)法判斷兩者是否剛好完全中和．于是他進(jìn)行了下列探究：
（1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)該溶液的pH＞7，說(shuō)明溶液過(guò)量．
（2）小明為了使氫氧化鈉與鹽酸恰好完全中和，于是繼續(xù)往溶液中再加幾滴試液（填“酚酞”或“石蕊”），發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，然后再逐滴加入（填“氫氧化鈉“或“鹽酸”）溶液，直到溶液剛剛褪成無(wú)色．
（3）小明取了50g反應(yīng)后的氯化鈉溶液，再向其中逐滴加入一定質(zhì)量的硝酸銀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴入硝酸銀溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示（化學(xué)方程式：
NaCl+AgN03═AgCl↓+NaN03）：
①圖中A、B、C三點(diǎn)，表示氯化鈉溶液與硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)的是B點(diǎn)．
②完全反應(yīng)后，生成沉淀的總質(zhì)量為6.74g．
③氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是58.5．
④計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
⑤當(dāng)?shù)渭觢 00g硝酸銀溶液時(shí)，計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（溶液為不飽和溶液，水蒸發(fā)忽略不計(jì)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．控制燃燒反應(yīng)，使燃料充分燃焼，對(duì)于節(jié)能減排非常重要．請(qǐng)從影響燃料充分燃燒的兩個(gè)因素入手，對(duì)下列事實(shí)進(jìn)行分類，并說(shuō)出分類依據(jù)：
①向燃燒的煤爐內(nèi)鼓入空氣②用扇子扇爐火③將煤制成鋒窩煤④將木柴架空⑤將煤研成粉末．
分類依據(jù)，增大可燃物與空氣的接觸面積 包含的事實(shí)③④⑤ （寫序號(hào)）．

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