【題目】下列是化學實驗室中常見的基本操作。據圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,細口瓶標簽的一面要________,細口瓶的塞子要___在桌面上.
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項是________(填序號).
A.平衡氣壓,方便取下燈帽 B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:①試管里的液體不應超過試管容積的 ______.
②酒精燈加熱前對試管進行________ ,然后用酒精燈火焰的_________對準藥品所在部位加熱.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人們的日常生活離不開金屬,高科技新材料的開發(fā)和應用也需要金屬。請回答:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是________;
(2)根據下圖的應用實例,試說出金屬具有的兩點物理性質:________、________;
(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經開始煉鐵:
①寫出磁鐵礦(Fe3O4)與CO反應的化學方程式:________________________;
②鋼鐵防腐十分重要!請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學反應既不是化合反應,也不是分解反應的是( )
A. 氫氣+氯氣 氯化氫 B. 鎂+氧氣 氧化鎂
C. 堿式碳酸銅 氧化銅+水+二氧化碳 D. 鐵+硫酸→硫酸亞鐵+氫氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)指出儀器名稱:①_______ ②________ ③______ ④_______。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。寫出該反應的符號表達式_______。若用F裝置收集該氣體,則氣體從______端進入(填“c”或“d”)
(3)若用過氧化氫溶液制取氧氣,還需要用到的藥品是_________,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________(填“能”或“否”)。
(4)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現象的可能原因__________(寫一個)。
(5)實驗室可用大理石固體和稀鹽酸溶液制取二氧化碳氣體,已知二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,則制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是______(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某元素的原子結構示意圖如圖所示,該元素符號為 Br.
(1)在圖中 x=____,Br屬于___元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)下圖表示的微粒中,與 Br 化學性質相似的是___.
(3)有水(H2O)、過氧化氫(H2O2)、重水(D2O),“D”表示原子核中有一個質子和一 個中子的氫原子)三種物質,從物質組成的角度看,這三種物質所含的元素共有____種,從化學性質的角度看,_______與水的化學性質有較大的差異.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】著名科學家諾貝爾經過長期試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O9 = 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
(1)推斷X的化學式為________;
(2)三硝酸甘油酯中碳元素、氧元素的質量比是__________;
(3)若生成13.2 g二氧化碳,則同時生成氧氣的質量是多少_____(保留一位小數)?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是實驗室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)寫出標號①儀器的名稱____________。
(2)實驗室選用A和E裝置組合制取氣體,收集完氣體停止實驗時的操作是_______。
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時,應選用的裝置是______(填字母),寫出該反應的符號表達式_______。
(4)將圖中F和G裝置連接,可測量收集氧氣的總體積,氧氣應從______(填“a”或“b”)口通入;若實驗過程中F液面上有空氣,則對測量結果_________(填“有”或“沒有”)影響。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學家在環(huán)境問題上提出的最新構想是變廢為寶,資源循環(huán)利用。例如將燃料進行如下循環(huán):,這樣既可解決能源問題,又能消除污染。上述構想中兩個轉化過程的變化為
A. (1)為物理變化,(2)為化學變化 B. 均為化學變化
C. (1)為化學變化,(2)為物理變化 D. 均為物理變化
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是硫元素,鈣元素的信息及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖.
(1)鈣原子與硫原子的原子種類不同,其原因是_______ ;
(2)D中的X=________ ;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填序號,下同);
(4)A、B、C、D中化學性質相似的是______________ ;
(5)A、B、C、D中表示陰離子的是_______,其離子符號位______ .
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com