10．除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
序號物質雜質試劑操作
ACu（NO3）2溶液AgNO3溶液Cu過濾
BNa2CO3NaHCO3鹽酸結晶
CFeCu稀硫酸過濾
DCO2HClNaOH溶液洗氣
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、Cu能與AgNO3溶液反應生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、NaHCO3和Na2CO3均能與鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、Fe能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列鑒別兩種不同物質的方法中不正確的是（　�。�
序號待鑒別的物質鑒別方法
A氮氣與二氧化碳點燃的木條
B氫氧化鈉與硝酸銨加水，測量溶液溫度的變化
C硬水和軟水加肥皂水
D氧化銅與鐵粉用磁鐵吸引
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的鈣是指（　　）
A．元素B．原子C．分子D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在鹽酸和氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾紙上留下的物質（　�。�
A．銅B．鐵C．氯化亞鐵D．銅和鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．（1）氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑．氫氧化鈉固體曝露在空氣中易變質，這一變化的化學方程式可表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）為除去鐵釘上的銹跡，某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的稀硫酸中，他首先觀察到：鐵釘表面的銹跡逐漸溶解，溶液由無色逐漸變成黃色，這是因為（用化學方程式表示）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；過一會兒，他又觀察到鐵釘表面有氣泡冒出，這是因為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（用化學方程式表示）．
（3）正常雨水的pH≈5.6，原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學方程式表示）．
（4）盛水的鋁壺中常結有一層水垢（主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂等），可用適量的稀鹽酸除去它，寫出其中不屬于中和反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時，進行了如下探究．
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應，還是溶解在水中？
【查閱資料】
①15℃、101KPa時，二氧化碳的溶解度如下：
溶劑水酒精
溶解度1.00.5
②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．
③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．
【實驗設計】在15℃、101KPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙．

【分析與表達】
（1）如果二氧化碳與氫氧化鈉反應，化學方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，那么氫氧化鈉應密封保存．
（2）實驗過程中需要吸收CO2時，大多會選擇NaOH溶液，但是，檢驗CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水，請簡要解釋原因等量的氫氧化鈉飽和溶液吸收二氧化碳多，二氧化碳能與石灰水產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象．
（3）實驗甲中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是右側液面升高，左側液面下降，一段時間后，右側液面緩慢下降，左側上升，右側液面仍高于左側．
（4）實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動速度是B（填答案字母）．
A、先慢后快   B、先快后慢  C、先慢后快，再變慢
實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象．
（5）實驗乙中，120ml酒精不能（填“能”或“不能”）換成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于酒精中的溶解度碳酸鈉在酒精中微溶，現(xiàn)象明顯．
（6）實驗乙結束時，注射器中酒精體積為20ml，則與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積至少是50ml．
（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能與氫氧化鈉反應，但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準確，造成實驗乙誤差的原因可能有水分子和酒精分子的間隔不同，酒精具有揮發(fā)性．（寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，參加反應的NaOH溶液質量與生成沉淀質量關系如圖，僅考慮沉淀為Cu（OH）2．則下列說法正確的是（　�。�
A．整個反應過程中，溶液中氯離子個數(shù)不變
B．PM段的溶液中加入鐵粉，會產(chǎn)生氣泡
C．M點溶液中氯化鈉的質量分數(shù)為8.3%
D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為80

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．水是寶貴的資源，請回答下列與水相關的問題：
（1）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧元素組成的．
（2）凈水器中常使用活性炭，它在凈水過程中所起的作用是吸附色素和異味．
（3）長期飲用溶有含較多鈣、鎂的物質的水對人體健康不利，日常生活中常采用煮沸方法以減少水中所溶的含鈣、鎂的物質．
（4）為了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗潔精，洗潔精所起的作用是乳化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學方程式的書寫步驟：①寫：正確書寫反應物和生成物的化學式，中間用短線連接；
②配：配平化學方程式，在化學式前面添上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)，使反應前后原子個數(shù)相等；
③標：要標明反應發(fā)生所需的條件，同時注明生成物的狀態(tài)．

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